開啟AI情感朗讀功能。歡迎大家點擊體驗！
所以他現在隻能求助於唐老這個教練了，而看到了宋惟的目光，那邊的唐老不禁笑了起來。
“沒有辦法了嗎？”看著宋惟，唐老笑著對他說道，而宋惟聽了唐老的話，不禁尷尬的笑了一下，然後點了點頭，他知道唐老說這話的意思，因為平常的時候宋惟總是在自己加練。
他認為CUBA和高中聯賽其實差不多，沒有必要跟著大家一起練，他在高中的時候可以稱王稱霸，進了大學之後自然也可以，後來史興跟他說了一下之後，他是為了團結，才跟著隊友們一起訓練的，唐老對此一直都沒有說話，而現在宋惟明白了唐老的意思了。
跟著隊友一起訓練，並不是為了訓練個人的能力，而是為了訓練團隊的協作性。
說白了就是訓練團隊的默契程度，默契程度怎麼培養？
當然有一些人，就算以前不熟，碰到了一起之後，就可以做出很多有默契程度的事，現在的世人管這種人叫做基友，但是大部份的人並沒有這種與生俱來的默契程度。
所以就需要一起訓練，一起習慣，等到訓練習慣了之後，就會有這種默契了。
現在宋惟發動進攻的時候，還需要用看的，他需要先用眼睛判斷自己的隊友在什麼位置，然後才可以發動傳球，而隊友們看宋惟拿球打，也需要來判斷，他是要自己打，還是要自己擋拆，還是要傳球，需要自己跑位，這些東西都是需要研究的。
這就是需要默契培養的原因，為什麼說一個球隊的核心培養，至少需要兩年的時間。
就是因為需要讓他來慢慢的磨合球隊，而球隊也需要來慢慢的磨合他。
像是宋惟這樣，直接就是球為他打造戰術的，在這個世界上並沒有太多。
所以看到宋惟這樣，唐老並沒有說什麼，而是讓他自己去體會。
“聯賽的水平越高，就需要隊友的支持，我想我大概明白了……”看著唐老的笑容，宋惟輕輕的點了點頭，然後唐老也笑了起來，隨後把目光看向了那邊的李海。
“接下第二節，咱們的陣容變一下，李海上場，出任球隊的得分後衛，季韋和李海配合一下後場，宋惟繼續打小前鋒，史興頂到中鋒上去，鍾陽來打大前鋒，下麵你們要做的就是，快，要跟上宋惟的節奏就行，季韋推進的速度一定要去，去了對方的半場之後，除非對友有空位，否則的話就都交給宋惟來打，宋惟，你會不會讓我失望呢？”看著麵前的宋惟，那邊的唐老笑嗬嗬的說道，而宋惟聽了他的話，不禁白了唐老一眼，看起來是要自己全力而為了。
“我盡全力。”宋惟並沒有多說什麼，隻是淡淡的回答了一句，但是看著他的樣子，唐老就知道，他已經認真了，既然他已經認真了，那就可以了。
第一節和第二節中間就隻有幾分鍾的休息時間而已，隨著裁判再次吹響了比賽的哨聲。
兩邊的比賽再次開始，那邊的政法大學在這中間也有了一些調整，換下了其他的三個球員，但是兩個主力，柏小宇和廣耀卻並沒有換下，而那邊的宋惟他們則換下了兩個球員。
不得不承認，在宋惟看起來，這是目前他們校隊陣容當中最適合自己發揮的陣容了。
史興的身材不高，很敦實但是速度很快，那邊的鍾陽是一個瘦高個，速度也很快，這二人就是用來給宋惟快下做準備的，而李海跟宋惟配合了三年了，自然默契度十足。
而季韋則跟李海配合了一陣了，也有了一些默契，這是目前宋惟他們的陣容當中，加入了宋惟之後，最有默契度的一個陣容，有著這樣的一個陣容，宋惟還是很有信心的。
比賽剛剛開始，宋惟和李海的默契度便展現了出來，對方的控球後衛過了半場之後，便直接把球交給了廣耀，而廣耀剛想要進攻，那邊的李海便從斜刺裏殺了出來。
直接拿手，掏向了廣耀手裏麵的籃球，廣耀明顯防著他這一手呢，在他這一掏的瞬間，他就把球傳出去了，因為他知道，現在他還沒有控穩球呢，如果做護球的動作的話，難免不會被李海把球掏到，所以他還是決定，先穩一下，把球交給柏小宇再說，但這，就中計了！
就在柏小宇即將接球的瞬間，一隻小黑手，突然從柏小宇的身後伸了出來，以那超過常人的臂展，先一步碰到了籃球，接著籃球便瞬間改變了方向，向著原路直接飛了過去。