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郜天逸和武詠德，可能是為了培養新一代的接班人吧，所以水木大學的教練，才會特意把這二人派到了場上曆練一下，不過這二人上場之後才明白，可沒有想象當中的那麼好打。
林大的球員在CUBA裏麵確實是不算強，但是也要比高中時期的他們強悍的多。
雖然說武詠德在高中的時期號稱是高中聯賽的超級球員，但並不是所有的高中聯賽的球員，到了大學之後都可以打的出來的，武詠德的風格有些偏向於自己進攻。
他主要的威力，是在擋拆之後的罰球線跳投，或者是自己持球單打，在高中的時候，他這一招可以說是吃遍天下無敵手，但是到了大學，就算是林大不顯山不露水，那也不是他可以打的了的，像是史興，這個家夥雖然說在聯賽裏麵並不是很有名，但是防下武詠德還是不成問題的，而那邊的紀千州，麵對郜天逸，同樣不會手軟，郜天逸就是一個削弱了的楊風，他在外線扔三分的能力不錯，但是在內線，就完全不行了，他在高中的時候，仗著自己的身高和彈速快的優勢，還可以搶到不少的籃板，但是在大學。
身體撞擊的力度上升之後，他也就基本上搶不著籃板了，頂多當一個三分炮台用，而在內線進攻的時候，紀千州則可以輕易的擠開他自己得分，水木大學的教練也知道這一點。
所以在這二人上場之後，他們的重心就轉移到了外線，要外線進攻，外線進攻主要就是靠儲康適和耿初這二人而已，在換人上場了之後第一個球，就是耿初自己打的。
他強行壓著李海衝進了內線，然後上籃得手，不過隨後就被李海突破了之後，造成了剛上場的郜天逸的犯規，兩罰兩中，兩邊依然死死的貼著。
不過在此之後的幾分鍾內，林大的戰術也變了，雖然說宋惟和李海依然是主攻點，一有機會就造犯規，但是他們的傳球明顯多了起來，尤其是傳給內線的球。
對方的內線力量太吃虧了，畢竟一個比較壯的，才大一，一個非常瘦弱的內線，才大二。
在這樣的情況下，不被蹂躪才怪呢，看著水木大學的內線，就像是在大浪當中的小船一般，看起來隨時都有可能被打進洪水當中，基本上此時場上的形勢，就有一些變了。
水木打的是當初宋惟他們的戰術，依靠一號位和三號位做為尖刀突擊點。
然後讓二號位在外線牽製對方，兩個內線，基本上就是在打醬油或者是在擋拆。
而林大這邊，則變成了內線進攻為主，宋惟和李海就是在不斷的突分，突分……
在這樣的狀況下，上半場的比賽結束了，第一節兩戰的分數是22-20，但是第二節就變過來了，林大這邊得了22分，而對方得了20分，半場比賽結束的時候，兩邊的分數是42-42平。
不過有心人可以發現，在第二節比賽的時候，其實兩邊打的主體差不多，可是細節方麵還是有一些差距，水木大學打內線的時候，是耿初運球過了半場之後，或是直接吊進內線，或者是傳給儲康適，再由儲康適在側翼把球傳進內線當中。
這就是水木大學當時的打法，而林大這邊，不管是紀千州打還是史興打，他們都有一個問題，那就是他們接球，都是由宋惟和李海突破了之後給的，也就是說進攻的發起點並非是他們自己，他們自己並沒有太多的持球進攻的機會，更多的是接球進攻，充當一個進攻終結點。
這樣看起來就有一些問題了，這麼打有兩個好處，第一個好處就是紀千州和史興的體力消耗不大，不像是剛才趙宇晨和居翔那樣，打起來的體力消耗極大。
第二就是球隊看起來更加的整體性，整體打個人，這樣的結果，就不言而喻了。
而這也是唐老所需要讓宋惟做的，打的強硬一些，把所有的球權都集中在你的手裏麵，你可以傳球，可以單打，也可以造犯規，但是不管你最終的選擇是什麼，那都需要突破！
吸引對方的注意力，把對方的注意力，全部吸引到了你的身上之後，這個戰術就成功了。
這就是當初第一節休息的時候，唐老對宋惟講的，而宋惟也是這麼做的。
雖然說他很不明白，這麼做有什麼意義呢？球隊的進攻這麼打起來，總會感覺有些不流暢的。
這就像是騎士隊，詹姆斯是強，幾乎所有騎士隊的球，都要過他的手。