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寬敞的看台徹底變了樣，原本的白色不見了，替而代之的是無垠的星雲和一個巨大的黑洞。
無數的星辰點綴其中，時而能看到一些拖著尾巴的流星劃破黑幕，圍成一圈的星雲瀑布正中，呈螺旋狀形成一個漩渦，最中心處便是太陽和九大行星。
整幅圖浩瀚宏大，因為采用的三維立體技法，人站在邊上看去，心神震動之下便會有種整幅圖活了的感覺。所有的星辰似乎都在動，流星在飛馳，星河在流淌，星璿在轉動…….
“這……這是……”胡光建滿臉的激動，趁著眾人圍上來看畫的時候，跑到蘇默身邊拉住他問道。
隨即，孔弘緒也在兒子孔聞韶的攙扶下走過來，齊齊望向蘇默，眼中滿是渴求之色。
自漢董仲舒之後，獨尊儒術罷黜百家，最講究的便是天人感應說。延續到此時的大明，已有不少人模糊的察覺到了浩渺的宇宙。但也僅僅隻是模糊的察覺，如今日這般清晰的展現出來的畫麵，很容易便讓他們聯想到一起。這如何不讓這幫儒生激動莫名？
蘇默張了張嘴，猛地靈光一閃，麵上露出幾分神秘，微笑著一指頭頂，淡然道：“天外，有天。”
胡光建等人頓時就是大喘了一口氣。互相對視一眼，毛紀擠過來沉聲問道：“你如何曉得的？”
蘇默眨眨眼，“夢，夢中所得。禿筆難述，便億億兆之一也不可得。隻大而化之，勉強繪形而已。”
眾人不由的都是倒吸一口涼氣。
毛紀和謝鐸孔弘緒又再對望一眼，神情凝重的道：“此圖，當獻於廟堂，不可留存民間。”
蘇默聳聳肩：“本就是要獻於天子，除此之外，還有一套相配的圖畫，將於明日完成。屆時，待文會結束，便勞煩先生奉上可好？”
毛紀眼中驀地閃過狂喜，隨即正色道：“好，正該如此。”旁邊孔弘緒臉上閃過一抹不自然，悻悻看眼自己兒子，終是黯然一歎。
這等堪稱祥瑞的神跡，誰不想經手？卻不料竟讓毛紀得了這般大便宜。尤其是他這種剛剛翻身複起，若能親手獻給天子這等神跡，立時便可大大鞏固自身的地位，到時候別說家族中再無人敢輕動，便是朝堂之上，也將大有可為。
隻是之前偏偏自己謹慎，明明都讓兒子去接近蘇默了，卻最後功虧一簣，又把兒子拖了回來，白白錯失了這個大好機會。想想所有一切，推本朔源，竟是全與李兆先有關，不由的就此心下生恨。
無意中給李家父子拉了個仇恨，蘇默卻是全不知曉。見毛紀鄭而重之的應下，便即謝過，告辭要走。
胡光建一把拉住，急聲道：“且慢！”
蘇默楞然看他，胡光建搓了搓手，遲疑半響道：“蘇少兄可能再作一副？不求這般宏大，便十之一二便可。”
說著，忽又省悟，看看毛紀臉色，又道：“老夫欲開設一學院，號崇正。若能得此圖，當懸掛於學院之中，以教化邊民，使知我大明天運。”
胡光建來自蒙化府，蒙化府便是後世的雲南那邊。治下多是少數民族，時叛時撫，最是混亂。故而才有胡光建教化邊民一說。他這般說法，也是變相通過毛紀解釋，自己是一心為國，絕無譖越之意。否則都說了要獻於天子的圖，他憑什麼敢索要？
毛紀沒說話，這事兒卻不是他一個小小的翰林侍讀能決斷的。必須要報由天子決斷才行。
毛紀不說話，蘇默自然也不好表態。胡光建見二人都沉默，心下暗歎。想了想，忽然退後一步，對著蘇默長身而揖，一禮到底。
蘇默大驚，連忙偏過身子讓開，急道：“胡先生這是作甚？使不得。”
胡光建不理，恭恭敬敬的一禮後，這才直起身來，正色道：“某欲拜蘇先生為師，學習畫技，敢請先生應允。”
毛紀、謝鐸和孔弘緒對視一眼，臉上都露出了然之色。這胡光建倒是機敏，不是個不知變通的書呆子。這拜師一說，便是曲中求了。
如能拜了蘇默為師學習畫技，那自然就能學習這三維畫技，如此既規避了譖越的風險，又能達到目的。唯一的缺點就是胡光建的名聲將會因此受損。他畢竟堂堂當世大儒，卻拜一個小童生為師，傳出去被人笑是一定的了。
隻是真說起來，若能就此習得蘇默的畫技，那點小小名聲又算什麼？這取舍之間，卻是冷暖自知了。胡光建能這般當機立斷，著實讓人敬佩。之前還在心中因著他來自邊地的一點輕視，此刻卻再也沒了半分。
蘇默也傻住了，萬料不到竟引出這麼一出來。看看胡光建那歲數比自己老爹蘇宏都要大上一些，這要是成了自己的學生，會不會因此折壽？