訓導主任忽然闖進校長室，接著一聲怒吼將正在鼓舞學生奮發圖強的校長嚇了一跳。校長轉身看到是訓導主任，再看到他的模樣氣憤陡然增加到百分之二百。
“趙老師，你進門怎麼不先敲門，你看看你這是什麼樣子，怎麼搞的全身都是爛泥髒水果皮紙屑，你不會掉進垃圾桶裏了吧？”校長捂住鼻子退後三步連連擺手：“你先出去，你身上一股難聞的味道，作為一個老師，是學生的表率和榜樣，你看看你的樣子成何體統，不覺得這樣在學生麵前很丟臉嗎？你這樣若是被好事者發現給捅了出去，江浙也會跟著丟臉，我也會跟著沒有麵子。難道你不知道一個老師應該怎樣做嗎？……”
校長一口氣說了足夠五分鍾，全是對訓導主任的批評指責。訓導主任本來一腔怒火正要找校長申訴，忽然當頭棒喝立即噤若寒蟬，再不敢開口說話。剛才自己暴怒指責隨地小便的學生那樣的盛氣淩人，現在在校長麵前卻不得不成了聽話的孫子。這要是沒有別人在場還好，可是這裏偏偏有一個剛剛打了他給他上了一課的渣哥，而且這人還在偷笑，顯然是對自己十分鄙視。訓導主任心中憤怒，擔憂，恐懼，羞愧，各種滋味糾結在一起，十分難受。
等到校長說完，訓導主任急忙開口：“校長，我想跟你說剛才他把我踹進了垃圾桶裏。”訓導主任抬手指著渣哥說道：“校長，就是他，我剛才在門口被他打了。”
渣哥立即瞪大眼睛說道：“訓導主任，你冤枉我！你自己弄成這個樣子不要把責任推到我身上好嗎？”
訓導主任一聽渣哥狡辯立即怒道：“我冤枉你？剛才在辦公樓門口打我的就是你！”
校長扭頭看著渣哥，眼睛裏露出疑惑。渣哥一看，心中一喜，看樣子校長並不相信訓導主人的告狀。這就好辦了，憑我多年練就的謊話本領，一定把歪的給你說正了！
渣哥心中思考幾秒，已經想好對策：“訓導主任，你不要以為我是個學生你就可以隨便的編排罪名誣賴我。”渣哥說完轉身認真地看著校長說道：“校長，你相信他的話嗎？請你給我做主。”
校長對龍辰飛印象深刻，尤其龍辰飛是劉海洋推薦的天才學生，剛才的接觸也發現龍辰飛品行端正很有禮貌，心中有些愛才。而對於訓導主任，早就聽說他的小事變大，大事不停追究，沒事找事的毛病，而且經常辱罵學生，體罰學生，加上他現在這樣一幅模樣校長十分反感。此時就有一半不信訓導主任的話了。
不過訓導主任作為一個從事教育職業多年的老教師，不會無緣無故的將責任推到一個學生身上，何況還是學生毆打老師這樣嚴重的問題。
“你說訓導主任誣賴你，給我個理由相信你。”校長的意思是隻要你說個理由就沒事了。
理由？渣哥站在這裏就是理由的化身！
渣哥滿臉委屈的說道：“校長，事情的真相是這樣的。我得到通知來見你，但是我不知道校長室在哪兒，外麵下著大霧，也沒有行人，我找不到人問問，想回去問問劉老師，可是已經出來了再回去問會被老師和同學笑話的。
正在我徘徊在辦公樓門口的時候，不遠處傳來訓導主任批評學生的聲音。我過去準備問路，但是卻不敢立即上前，因為訓導主任正在氣頭上，像個發情的公牛似的，哦，對不起，是發怒的獅子。”
“注意一下你的比喻。”校長坐回了椅子上，反正現在沒事，不如聽聽。不過你小子說的很對，訓導主任一發怒，真像發情的公牛。
渣哥點點頭，看了一眼對他怒目而視的訓導主任繼續編著謊話：“原來是一個學生趁著大霧彌漫在校園裏撒尿被訓導主任抓住了。訓導主任一直都是一位嚴格，認真，負責的好老師，是學生心裏的榜樣，看到這種沒有素質的行為當然發火就狠狠地批評那個學生，一腳把那個學生踹在地上，然後朝那個學生吐口水，把那個學生臭罵一頓。”說到這裏已經開始變味，訓導主任立即想要辯白可是校長揮手讓他先別說話。
訓導主任強忍著繼續聽渣哥顛倒黑白：“我覺得訓導主任這樣做也沒什麼錯，不就是揍學生嗎？那也是因為氣不過才下手那麼狠的。可是那個學生忍不住了，他長得人高馬大，一還手還了得，一拳就把訓導主任打暈了頭然後把訓導主任塞進了垃圾桶裏。”
“哦？是這樣嗎？”校長看著訓導主任頭發上留下的髒水有些想笑。
“我……”訓導主任想要說話，渣哥卻趁著他年老腦子反應慢快速的說道：“訓導主任被打，我沒有幫忙，因為那個學生威脅我說如果我幫忙就讓訓導主任全家不得好死！可是訓導主任你不能被別人打了就誣賴我啊？我隻是沒有幫你嘛用不著這樣吧？”