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第38節(2 / 3)

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送走了慕容晚的人,趙玲玲回到屋裏,坐在椅子上拿起一本書看了起來。別說這古代的書真貴,書商出一本書的代價也貴,過渡到買者手裏價格更是不低了。趙玲玲可記得剛穿來的那段時間為了大哥讀書家裏一窮二白的樣子。現在村子裏富裕起來了,趙玲玲決定怎麼也得為村裏的孩子們建立起他們的讀書的平台。隨然孩子讀書會花了不少銀子了,但對於現在的焦家壩來說已經不是什麼難題。

趙玲玲天馬行空從一本書開始想到了許多,最後終於下定決心。她已經讓焦家壩所有人的生活上個檔次,那麼村裏的精神食糧就有必要提上日程了。

於是趙玲玲找了趙父:“爹,我想,咱如今每年的收益都有盈餘,村裏的日子也好過了,我想是不是在咱們村建一個私塾啊!”趙玲玲最用試探口氣說道。

“建私塾?”趙父吃驚的問道。

“……咱這周圍,就鎮上一所私塾。要去私塾念書,一年的花費還挺多。一般的莊戶人家要供個孩子去念書都不容易。”趙玲玲輕聲說道,是想到了自己的兩個哥哥,為了念書而遠離家人遠離父母,但大多數的卻是想去私塾念書而不得,雖然現在村子好過了,但負擔家裏孩子上學還是一筆不小的費用,沒辦法家的孩子多呀!“我想,讓咱們村,還有周圍村裏更多的孩子能進私塾念書,不為升官發財,隻想為咱們村的孩子們提供以後的無限可能。”

“好。”趙父點頭讚同。

要讓更多的孩子能念得起書,那麼一應的花費就要盡可能他們來出,這讓才能讓孩子們花極少的錢就能來念書。

“地方咱們沒有,還得買地,先生也是咱們請,但後麵的事就要爹去找族長、裏正他們了。”趙玲玲慢慢分析道,“隻要年紀差不多,想來念書的,都讓他來。如果實在出不起學費的可以勤工儉學。”

“勤工儉學?”焦母聽糊塗了。

“人性複雜,輕易得到的東西,往往不被珍惜。束脩看各家各戶的具體情況。出多少,出什麼,這個都可以靈活掌握。實在貧困的,用工代束脩,那也行。”

“這個好。”瑤瑤笑著點頭。

莊戶人家,即便是窮的叮當響,別的沒有,總還能幹活吧。而這樣的束脩,當然不是為了賺錢,隻是要讓來讀書的人更懂得機會的來之不易,更加重視和珍惜這個機會。

當然,這也是防備懶人和無賴的有效手段。無論何時何地好人都是不好當的。

“爹,那就再買塊荒地吧,我看村頭那塊就不錯,正好。”瑤瑤提議道。

“那買地蓋房子需要的銀子,都咱們出?會不會……”趙父還是有些猶豫。

“我們出前期的費用,後麵的維護管理就交給村裏怎麼樣?”趙玲玲說道。

“好,就這麼辦。”一家人商量好後,趙父就高高興興的去找族長了。

☆、第八十七章 辦學堂

族長一聽趙父的來意,那是高興的胡子都翹起來了,這可是關係著本村的百年大計啊!因此趙父的提議進行的異常順利,馬上叫來了村長和裏正,那是一通吩咐都是商量直接命令了。直說讓他們配合趙父的一切行動,村裏的裏正和村長都是相當正直的人,何況趙家現在帶領大家致富的領頭人呢!

來到縣衙,趙父說明了來意,縣老爺親自過問,取出存檔一查,趙父他們買的這些不過是些荒地土質都不是太好,價錢自然就不高了,縣老爺知道現在賢王世子還住他們家,本就有心想巴結,正愁找不到門路呢,這就送上門來了。◎本◎作◎品◎由◎思◎兔◎網◎提◎供◎線◎上◎閱◎讀◎