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黎煜高興地親了回去。陳娟被外孫的口水塗了一臉，仍然笑得很開懷。
拴好框架後，黎紹馳也去畫風箏。他問祝潼：“喜歡什麼圖案？”
祝潼托著下巴看著他：“你喜歡畫什麼就畫什麼。”
畫筆在黎紹馳手上轉了一圈，思索了數秒，他便低頭畫起來。
祝潼閑著沒事，於是也拿著水彩筆在紙上塗塗畫畫，她畫了一片鬱金香花田，正打算畫一架風車的時候，她就聽見黎煜問道：“爸爸，您畫的是媽媽嗎？”
聽了這話，大家都伸長脖子往黎紹馳的風箏張望，看完以後，他們又很有默契地轉頭觀察祝潼的臉。父母和孩子們的目光讓祝潼紅了臉，她在桌底悄悄地踢了黎紹馳一腳，而黎紹馳隻是微笑。
當黎紹馳把風箏遞給祝潼時，祝潼發現他又在下麵多寫了一串英文——
“be.”
這是羅伯特·布朗寧的詩歌，祝潼上大學的時候就讀過了。這句詩的譯文無數，她以前偏愛的不是那句最耳熟能詳的“執子之手，與子皆老”，而現在，卻是最簡單的那句“請與我白頭偕老，盼待那將至的最好時光”。
不為別的，隻因那位決意與她偕老的男人，鍥而不舍地教她堅信，舊日的哀愁都是過眼煙雲，而在前路等候著自己的，必然是前所未見的美好風光。
費了一個上午的時間，他們終於把風箏做了出來。這幾隻風箏有點粗糙，但祝恬和黎煜都愛不釋手，剛吃完午飯就想到院子裏試飛。
祝潼對他們說：“媽媽跟你們說多少遍了，剛吃完飯不能亂跑，否則很容易得腸胃炎的。”
在祝潼的多番勸說下，他們才願意回房間小憩片刻，等午休後才一起放風箏。
或許是過於興奮，黎煜翻了大半個小時，就是睡不著。黎紹馳擔心他把睡得正酣的祝恬弄醒，因而就先帶他去放風箏。
他們剛到院子就刮起了西北風，黎紹馳找準了風口，有條不紊地指揮著黎煜奔跑。
在父親的幫助下，黎煜很快就讓風箏飛了起來。他拿著放線器拚命放線，風箏飛得歪歪扭扭，黎紹馳看著就著急，但見孩子高興就由他去了，風箏掉下來也沒什麼大不了，頂多就重頭再來罷了。
在窗戶看見那隻越飛越高的風箏，除了祝恬，大家都跑出來湊熱鬧。
院子裏充滿歡聲笑語，祝恬醒來時，發現隻剩自己的風箏沒放上去，她氣得鼓起腮幫，撒著嬌讓爸爸來幫忙。不巧的是，剛才正盛的西北風突然止住了，那風箏剛飛高了一點，很快又直直地跌到地上。她更加沮喪，的小嘴一嘟，差點就哭了起來。
陳娟一把奪過祝文山的放線器，連忙捧到祝恬的麵前：“小恬恬，你先放外公的風箏好不好？”
祝恬皺著小臉，她很堅持：“我也放自己的風箏！”
就在大家都拿祝恬沒辦法的時候，黎紹馳從屋裏推了祝恬那台小自行車出來。把風箏綁到後座以後，他對女兒說：“等下恬恬負責騎車，爸爸就負責幫你托起風箏，這樣你的恬恬公主號肯定可以一飛衝天的。”
聽了父親的話，祝恬才露出了笑臉。
在黎紹馳的看管下，祝潼便放心讓女兒騎著自行車出門了。她陪著黎煜坐在台階上，一時放，一時收，那風箏被他們弄得無所適從，不過十來分鍾，風箏就經不住折騰，隨後就悠悠轉轉地往下跌，最後卡在院子圍牆的防盜網上。