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鹿晗又寫了一句，“我-喜歡-年糕。 中文語序和韓語是反的，韓語是我，年糕，喜歡。中文是，我，喜歡，年糕。 ”
吳世勳挑挑眉毛，氣壓又驟降幾度。
鹿晗現在看他生氣，哼了哼就可以笑出來！他在紙上把年糕寫的大大的。撐了一整頁，撕給吳世勳。自顧自地說道，~本~作~品~由~思~兔~在~線~閱~讀~網~友~整~理~上~傳~
“來來，吳世勳，這是你今天學會的第一個生詞。”
三個小時的課就這樣詭異地進行了。吳世勳真的可以一句話不說，而且並不離場。不過鹿老師在無數的眼刀子和零下10度的氣氛中穩穩地挺住了，就是自說自話唄，他心想。
最後鹿晗在紙上寫了一句中文丟給吳世勳，
說：“這個不告訴你意思，就當作業。自己去查字典，學習一門語言的時候要學會查字典。不要怕懶。”
吳世勳站起來接話了，
但是他說：“重複一遍，今天的課已經結束了，你馬上去跟我媽說你教不了，一切到此為止。我下周不想再看到你。”
。。。。。。
這也太傷人了！
還以為他安靜地聽了3小時課，是稍微對自己印象有些好轉。沒想到，隻是遵守了自己剛開始說的話而已。
好嚇人。。。鹿晗捂了捂自己的心髒，被一個人接連厭惡和打擊，真是要練強心髒了。
走到玄關的時候尹嫻靜微笑地詢問，鹿老師今天怎麼樣。
鹿晗感覺到背後陰陰地目光，一回頭，年糕吳世勳果然站在遠處緊盯著他們。
他嘴裏輕泄出一個不怎麼響的哼聲，鄙視地斜了他一樣，說：“阿姨 ，課上的很好。”
於是便聽到背後吳世勳拳頭捏的咯吱作響，稍微冒了點冷汗。
他知道他跟這少年的梁子算是結大了。
可是那又怎樣，他鹿晗還能怕他不成！
鹿晗是那種自我治愈能力很強的少年啊。就算打擊在加劇，治愈自己的理由也是能給自己越找越多。
他的理由是，17歲的孩子再壞還能怎樣，我能怕他？
不過，他顯然把世界想的太美好太單純了。
2，人生何處不相逢
吳世勳看著校長領進來的新老師，額角的青筋突了突。而鹿晗看到下麵坐的吳世勳，想哭的心都有了。
他們這個班美名特長班，其實就是成績不好的雜七八拉人士混編到一起的垃圾班，
要說特長，調皮搗蛋人渣的本領應該比體育生美術生之類的要強得多吧。
學校跟著教育局搞形式上的東西也總是拿這個班開涮。就比如上麵忽然說提倡開第二外國語，於是他們班成為全年級唯一一個開了中文課的班。
可講台上分明站著他那個該死的新家教。一周內兩次看到這個背書包的幼童臉，吳世勳心情差極了！搞得好像全韓國隻有這一個中國人。
特別是，一見到雇主就變成鞠躬機器的樣子，真是假的可以。吳世勳連續冷哼了幾聲，眼白又開始逐漸擴大，可憐他同桌一個小眼鏡非常敏[gǎn]地感受到這種氣場，努力地縮小自己的存在感。
台上的校長故意用很大的聲音對鹿晗講，
“鹿老師真是我們挖到的一塊寶啊。難得鹿老師作為外國人能把韓國語說的這麼地道，我們不用擔心跟學生的交流問題。同時鹿老師的中國語普通話的測試也達到了很高的成績。鹿老師自己還是大學生，和孩子們代溝不大。看起來也很有責任心。真是我們的最佳人選。”
鹿晗聽著客套的奉承一邊感受著側麵某個人冷颼颼的目光，焦慮的不行了。
這時候校長拍拍鹿晗的手說：“我們學校作為首爾市