後，論辯正式開始。
正方的一辯名叫莫子時學校裏有名的快嘴。他一開口就給我們來了一個下馬威。
“論孝該不該盲從，我方的觀點是當然應該，孝道是我泱泱中華千百年來留下的傳統，古訓有百善孝為先。（孝經）雲：夫孝，德之本也，教之所由生也；夫孝，始於事親，忠於事君，忠於立身。五刑之屬三千，而莫大於不孝。孝道，使人有德，使人能忠。而如何才能稱之為孝，當然少不了一個字，那就是順。孝順，孝順。如不順從，如何盡孝。所以想要孝就必須順從，我的論證完畢”
對方一辯剛一結束會場內掌聲不由得陣陣響起。
呀呀呀，這小嘴也太能說了，手舞足蹈的一套一套的。不行，我要不能讓他占了先機。
“正方論辯結束，請反方辯友論述”
我提了口氣站了起來。
“論孝該不該盲從，我方的觀點是不應該。對方辯友剛才用了很多聖賢與典籍來論證孝，又以順來作為支撐。剛一聽確實很有道理，但仔細一想，便知他完全是在偷換概念，我們論的是孝該不該盲從，而不是順從。盲為何意，看不見者視為盲。天地君親師，親乃孝也。君為何在親之上。古來能人異士數不勝數，可稱為賢臣良將者，哪個是閉塞而目，為君是聽。君若有錯，臣則可以直言覲見。那親若言行不當則亦可。所以孝份數應當，但絕不能盲從，我的論證完畢”
我一口氣說完我的觀點，高鷺和米爾興奮的衝著我手動點讚。台底下也是掌聲雷動，我餘光看見弋鞅和王子鬱也坐在前排，他們兩能坐在一起，還真是挺意外的。
我們雙方的陳詞完畢，緊接著就進入了下一階段。
我們各自使出渾身解數，唇槍舌劍，不分伯仲。比賽是越發激烈，你不讓我，我不讓你的，就差打一駕了。尤其是自由辯論，我是舌戰群儒，一一擊潰對方防線。有種站在巔峰傲視群雄的感覺。
我們經過激烈的爭論轉眼到了最後階段，總結陳詞。
本應該是由四辯總結陳詞，可我們就三個人，所以這重擔又落到了我的肩上。
“今天我們的論證是一個孝字該不該盲從。古來聖賢為我們奠定過許多處事為人的規矩，這孝就是其中之一。孔子的弟子曾問孔子，何為孝。孔子回，色難。聖人也無法每日和顏悅色的對待父母，這難道就是不孝，那為何我們還要遵他們為聖賢。我們生來為人有喜怒哀樂。長成為人學明辨是非。父母是引導，是家師。可父母如若錯，難道我們也要視而不見，盲目跟隨。古人口中的孝道是一個理想境界，就像人不獨親其親，不獨子其子一樣。它是一個規範，來約束你。可我們是人，而且是永遠不可能成為聖人筆下的那種人。我們懂得是非，也就應當糾錯是非。這就跟愛情一樣，愛情是偉大的。可擁有愛情的人不見得都清澈如水。難道我們就因為是愛情就不論對錯，盲目崇信。孝順是美德，在我們每個人身上，都理所應當的去做。可孝不是盲目，孝也應分對錯，分善惡。我們愛我們的父母，供養他們取悅他們，這是孝。可當我們覺得父母處世有誤時，正確的疏導，這也是孝”
我慷慨激昂的說完了我最後的論述，會場很安靜。突然所有人都起立鼓掌，從掌聲中我知道，我征服了他們，他們為我所信服。
論證賽在正方的結案陳詞中接近了尾聲，評委們經過幾分鍾的商議得出了結果。高鷺很緊張，米爾倒是很放鬆。我那已經盡力，無論什麼結果都沒有遺憾。
“現在我宣布，此次的辯論......反方獲勝”
“啊.......”
高鷺興奮的抱住我，米爾也很激動的抱著我。不知道為什麼，從小到大也拿過不少獎，可今天卻有種不一樣的感覺，心裏美美的但又酸酸的。我看著高鷺和米爾開心的直跳，我想我明白了，是分享。有人一起分享成功，是一件無比開心的事。如果辰香在她應也會為我開心。