改程序還是可行的。 畢竟，每個使用者的習慣都不一樣– 為了讓MS跟機師本身的能力配合到最高的境界。 每架MS都要在上戰場前經過機師本人的調整；否則是不能出擊的。
想來也是，並非每個人都跟基拉-大和一樣。 可以邊上戰場便根據情況調整MS的契合度；現場徹底的改寫OS並將其的功能發揮到最高點是不可能的。 所以，美玲越發的佩服起基拉-大和了。 據說那家夥還是沒有經過正規的訓練就直接被‘趕鴨子上架’擔任MS的駕駛員的– 在不久的將來，赫利奧波利斯的那一場戰役中一戰成名。 詳細情況美玲並不清楚，畢竟阿斯蘭沒說– 自己也不好意思去八卦的詢問基拉。 她所了解到的都是每當伊紮克跟基拉-大和鬧意見，翻起早年前的強襲時代的事情時聽來的。
美玲學習MS駕駛的這個過程中並非一帆風順的，因為教官明顯不看好她。 甚至覺得她不會在六個月後的鑒定考中過關– 因此，美玲為了證明對方的看法是錯誤的。 便央著拉斯提給自己進行輔導，而拉斯提當然立馬應下還找來了阿斯蘭一並負責。 然後，不甘願落於人後的伊紮克也來湊了一腳；結果美玲莫名其妙的就得到了三位指導教師。 其一還是本來上輩子預定的實習期間頂頭上司，另一位則是上輩子的隊友兼自己暗戀一輩子的人。
然後為期6個月的訓練終於來到了尾聲，美玲總算勉強的以低分飛過了MS駕駛考試的標準範圍。 如今，就是他們這些菜鳥需要被安排到各個軍隊中接受磨煉的實習期了。 一旦過了實習期這個關卡，而教官們也對他們實習期間的表現感到滿意的話 – 他們這群學生就算是正式的從軍校畢業可以加入正規軍的團隊中了。
“在場的各位，我很高興能夠看你們一個不少的站在我的麵前。 在開始受訓的時候，我就給你們說過– 訓練的過程很辛苦；你們當中也許會有人成功的走到今天也許會有人半途而廢。 但是，我很高興你們大多都撐過來了。 到了今天，也許你們可能彼此各奔東西– 順利從我這裏畢業。 但也許也會有人無法通過這實習的最後一個關卡，仍舊要回到我們這裏來接受更進一步的操練。 但我相信，你們無論到了下個月底是否能夠順利畢業– 在這裏接受的訓練跟學習到的知識，一定能夠伴你們走過接下來的人生。” 軍校的負責人，在讓教官負責分配學生們的實習地點前說了以上的這段公式般的話語。
‘不得不說，這番話還是老樣子– 一點改變也沒有。。。’美玲在聽見了負責人的話後，如此想到。
緊接著就是教官們按照名字的順序一路的分配實習場地以及所屬團隊的時刻了，美玲聚精會神地聆聽著。 這還是她第一次在一個沒有自己熟悉的朋友的包圍下進行的實習，上一次實習的時候她身邊起碼還有地勤班的尤蘭陪伴著。 這次是真的要獨自麵對一切了，雖然還是有點小小的不安。 但是，美玲相信自己肯定能夠做到的。
“首先是雅金防衛隊– 詩帆-哈內坦弗斯；海涅-威斯坦弗斯；伊文-約翰森；海倫娜-邁爾斯以及拉斯提-麥克肯基。” 聽到教官叫出的這一係列名字時，美玲的第一反應是 ‘啊？海涅跟阿斯蘭是一屆的新生？！ 我還以為海涅比阿斯蘭大一屆呢。。。 看來是我搞錯了？’
“再來，ZAFT第三宇宙巡邏小組– 阿斯蘭-薩拉；伊紮克-玖爾；美玲-霍克！” 聽到這裏時，美玲隻覺得黑線掛滿臉。 心想：為什麼會跟這兩位精英一起實習？他們不會打起來吧？貌似這兩人現在對彼此都很‘感冒’耶。。。
至於迪亞哥-埃爾斯曼跟尼高路-阿瑪菲則是實習期間就直接被扔到了克魯澤小隊中了，然後就直接被任命為克魯澤小隊的成員。 伊紮克跟阿斯蘭顯然的則是在完成了這次的實習後才被編入克魯澤小組的。
回到宿舍收拾東西準備往下一站出發的時候，美玲的腦袋還是亂糟糟的。 心想：學校的分配到底是以什麼作根據的？！ 我這個普通人，居然可以跟ZAFT內部公認的前二名精英分子一起實習？！
其實美玲太看輕自己了，她那種後勤能力已經不能說是普通人了！ 就是現在直接被任命成軍校教官都可以了– 不過考慮到沒有人會願意讓13歲孩子擔任教官的這一點；軍校隻能把美玲往戰場上丟去。 考慮到美玲的駕駛技術實在不怎麼樣，未免她本來就不是很好的成績大失水準– 軍校刻意安排美玲跟她兩位比較熟悉的同學一起實習；以便上了戰場有人給她掩護跟進行現場指導。
當阿斯蘭等人一起來到第三宇宙巡邏小組的所在位置報道時，美玲除了感到額頭掛滿黑線之外就是無言了。 誰能夠給她解釋一下為什麼這個巡邏小組的所謂隊長級別的人物就是日後女神號‘密涅瓦’上的舵手– 馬立克-亞爾巴特？！ 不得不說美玲的鬱悶是很有道理的，試想一下在一戰時期可以擔任隊長級別的人為何到了二戰期間就隻能委屈當個舵手呢？
其實就是到了現在，美玲還是搞不清楚杜蘭達爾議長的想法– 據她所知，二戰前關於密涅瓦上的人員配備跟部署都是按照議長的意思來的。 試問，為何密涅瓦上的成員連個舵手都是擁有豐富指揮經驗的小隊長級別人物-但是；日後編排給密涅瓦艦長的副官卻是個戰鬥經驗幾乎為零的小蝦米？！ 難道這是為了突現塔麗婭艦長的能力嗎？若真如此，杜蘭達爾議長也太偏心眼了吧？