讀一本書就像認識一個人，按理說每一本書就像每一個人一樣。可惜的是，現在的大環境下。什麼都是商品化，標準化，機械化，批量化生產。讓很多的人認為很多小說都是一個模子下來的。尤其是故事情節。就是哪幾類，看了沒有一點幫助，隻是很多人都成了看書“大神”。不但能一目百章，還能未卜先知。
這是劇情上，至於問此內容上，那可是一道道硬傷啊！文筆好的，也就是白開水加了一點調料；文筆一般的，那就是流水賬；文筆差的，就不說了。現代人無論怎麼寫都很難寫出四大名著那樣的水平了。不要說四大名著了。就連民國時期的水平都很難達到了。不說別的，就是那些是個就是一個無法彌補的硬傷。
索然現在有新詩和散文。這種題材，隻能說是一種介於白話文和古風之間的過度文體。如果想憑借新詩和散文為核心龍眼，這樣是很難超越四大名著。四大名著的精髓就在於古詩詞，古詩詞的靈魂就在於押韻。這個押韻很是玄妙。就拿現在的流行音樂來說，鳳凰傳奇的歌曲就比較的押韻。無論是唱還是讀，都比其他的歌曲要流暢自然。
四大名著雖好，可惜的是，現在很難有市場了。不說別的了，壞貓貓上學那會，經常問同學要“大本”打發一下無聊的時間。其他時間就放在了網吧通宵上了。讓我去看四大名著？壞貓貓是不太願意的。要不是考試要考這方麵的內容，壞貓貓可能是沒有機會去接觸四大名著。四大名著給人的感覺是“難懂”。
壞貓貓當時抱著為了語文能及格的目的，去看四大名著。勉為其難的看完了一遍。後來因為壞貓貓沒錢去上網了，不巧的是家裏的電腦不能碰。壞貓貓為了打發時間去看的四大名著，後來在四大名著當中發現了很多玄妙的東西。於是壞貓貓“從良”了一段時間。一段時間以後，壞貓貓又去網吧了。為此我還成了高中的“一代傳奇”。
壞貓貓從自身的經曆來看，四大名著如果是現在的小說，很大程度上連“撲街書”都比不上。這到底是誰的悲哀？壞貓貓原本也有點“杞人憂天”。後來壞貓貓想通了，文化就是這樣的，隻要“血統純正”。不在乎用什麼形式、如果拘泥於形式，那麼就是落後的表現。創造的前提就是要打破原有的東西。
中國文藝的形式多種多樣，很少有人能夠徹底的總結起來。壞貓貓在一次偶然之間想通了，中國文藝形式是這樣的：
混度初開，語音手勢。
上古繩結，魚紋陶器。
華夏文明，甲骨銘刻。
商周典範，青銅重寶。
先秦經典，諸子百家。
詩經楚辭，基因載體。
漢賦氣度，冠絕當時。
蓬萊文章，兩漢經學。
建安風骨，魏晉玄學。
北朝民歌，樸實真摯。
六朝駢文，華美絢爛。
唐詩宋詞，朗朗上口。
元曲夾心，雜劇散曲。
明清小說，四大名著。
中西結合，民國文藝。
破而後立，當下文學。
這是壞貓貓而然之間靈感來了，隨手寫下的。每個時代有每個時代的特色。正是因為這樣所以才要有與之相匹配的文學應運而生。這才符合萬物發展規律。壞貓貓生活在21世紀，這個世紀怎麼說呢！很難用一句話來解釋。但又不得不做出評論來。壞貓貓隻能用“融合兼容”來形容我們的時代。