張寒看了一個下午的韓風給自己的那個筆記本。張寒了解到這個學校的初二的實力分布範圍和初一的分布範圍。同時還意識到的初二的勢力比初一的勢力雄厚，很多初一的實力就是依靠著初二建立起來了。
初一的勢力之所以複雜化更多的是因為在這初一中的勢力很多都依靠著初二勢力存在。張寒看完這些資料後，才知道這個學校的勢力的複雜度遠遠比自己想到的還要高。
“現對哪個勢力下手”這個問題一直困擾著張寒。
上午放學的鈴聲剛剛響起，鄧亮就丟過紙條來了，張寒打開一看寫到：“放學，食堂三樓見。伊濤。”放學後，張寒直接就去了食堂。
這時候的伊濤和韓風早已經在那等候了多時，伊濤看見張寒來了，沒等張寒說話就大嚷道：“寒哥，今天我們要拿那個孫子開刀呀。”
這一聲使本喧鬧的食堂立刻就安靜下來，整個食堂的人都停止自己現在做的事情把目光轉移到張寒這個方向，食堂口的打飯阿姨吃驚的一下把粥倒在別人的碗外麵了。
這使張寒和韓風那個狂汗呀，不知道怎麼去接伊濤的話。這時候的韓風可想著吃後悔藥了，不應給把這個宏偉的計劃告訴這孫子。現在惹得這事狂汗呀。
伊濤看見四周的人都把目光轉向了自己立刻就火大了向四周嚷道：“沒見過帥哥呀，你們看什麼呀，我草，再看我今天就拿你們開刀。”
張寒本來一臉嚴肅的聽到伊濤接下來說到話一下笑噴了，張寒感覺到的隻是無奈呀。
四周的人被伊濤這一嚷，回複了原樣，和往常一樣喧鬧起來。
張寒走到伊濤和韓風的桌子上，什麼也沒說隻是拿起伊濤買的雞腿吃起來，這時候張寒才發現不花錢的東西吃起來是這麼的香。
伊濤並沒有覺得自己引起觀眾圍觀是多麼尷尬的事情，還是貼著一臉的笑臉說道：“寒哥，你說今天我們先收複那個勢力，我早已經做好了充分的準備了，我就等你一聲令下呢。”說完還裝模作樣的擦拳磨掌一番。
張寒連頭也沒有抬，一遍啃自己手中的雞腿，一遍很輕描淡寫的說道：“我們的目標就是整個初二。”
當聽到張寒說道是整個初二的時候，韓風皺了皺眉毛說道：“什麼，你給你那個筆記本你沒有看嗎？初二的勢力是最強的，我怕我的勢力和伊濤的擺不平呀。”
張寒不光看了那個筆記本並且研究了很長時間了。張寒說的這句話不是隨便說說的，更多的是經過張寒的熟思熟慮的。
首先收複初二時自己的第一步。初一很多勢力是依靠初二勢力建立起來的，如果現從初一下手，恐怕初二和初一實力很快就會連成一起，到那時候我們就更不是他們的對手。但是我們先對初二下手，不會很快的讓這兩個年級勢力形成一個聯盟。現對初二下手相對於先對初一下手來說風險小了不少，當然困難也會增多呢。
伊濤和韓風聽到張寒的解說，才恍然大悟。
韓風深深的吸了一口氣想到：“幸虧不是我做決定，如果要按我的方法，那損失就打了。”
張寒解釋完依舊低下頭啃著自己手中的雞腿。
伊濤看著張寒猛啃雞腿的樣子笑道：“寒哥，你沒有吃過雞腿呀，像個餓鬼似地。”
張寒頭也沒抬的說道：“今天下午還要打架呢，不吃飽行嗎？”
伊濤聽到張寒說打架立刻就來了精神了，立刻就離開自己的位子想買雞腿的地方跑去，立刻買了五個雞腿。
華興學校和其他學校的不同的是，每個中午上學都會比其他學校上學的時間早半個鍾頭。這個半個鍾頭被校方名正言順的列為了自習課。雖然這個政策引起了學生的不滿，但是學生是不可能扭過校方的那條大腿的。
從而這個政策也成了這個學校的特色。
通常這個時候，人們都到自己的教室裏上自習去了，操場應該是很安靜的，但是今天卻不一樣，操場上積聚著十幾號人，仔細一看就會發現這些人就是張寒伊濤韓風他們。
在張寒的帶領下，跑到初二年紀的那座樓，不要認為他們是去上自習，他們隻是要去征服，征服初二所有的勢力。
初二一班，“嘭”的一聲，教室裏的門打開了，上自習的學生們還沒有反應過來，伊濤立刻跑到後麵最後一排，抓住自己已經在熟悉不過的那個人，閆南。