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第2節(1 / 2)

啊。

【叮!宿主的處女作《霸道王子冰山學霸》】

第2章 《霸道王子冰山學霸》

沒想到係統能將這部《霸道王子冰山學霸》翻出來,這還是安好高中的時候寫的文,是她人生中的真正意義上的處女作。

回想那個時候,各種校園王子小說風靡校園,安好所在的文科班又是女生居多,誰買了小說,那本小說都會在班級內部流通一遭,等到學校門口的小說攤已經不能滿足那些女生的時候,班級掀起了一股寫小說風潮,安好就是其中一員,那個時候安好是和班花打賭,因為文科科目的分數太低,安好寫小說的事情被同學狠狠嘲笑,她一怒之下就和全程圍觀的班花打賭,賭她肯定能寫完這部小說,和安好後來的文一樣,寫著寫著就卡,一卡文就虐女主,整個高三都沒能寫完,畢業了,安好又忙著找學校,這篇小說被她遺忘,最後成就了安好坑文史的第一步。

至於劇情,因為女主是安好按照班花設定的,曾經的對班花的小情緒加上安好良好的記憶力,她所記住的劇情和係統提供給她的信息是*不離十。

【《霸道王子冰山學霸》劇情:

故事發生在聖蓮高中,在這所全國排名第一的貴族學院,彙聚了無數大鱷的繼承人以及智商超過180的寒門天才,男主就是前者,聖蓮學院創始人的孫子,也是聖蓮集團的唯一繼承人,女主是後者,父母雙亡,寄居在有錢的小姨家,因為她小姨女兒的刁難及小姨的坐視不理漸漸養成了孤僻冷漠的性格,依靠獎學金打工繳納自己的學雜費及生活費。

女主就是打工的時候被男主看見,被女主的高貴冷豔打動,男主對女主產生興趣,得知女主的身世後更是感歎於女主和外麵那些妖豔賤貨不一樣,動用手段將女主安進學生會,幫助女主解決難纏的顧客還有排擠她的同學,對女主噓寒問暖,還打著請教問題的幌子讓女主說不出拒絕,在男主的種種作為下,從很小就沒有體會過溫暖的女主漸漸動心,就在這個時候,女主卻發現自己身患家族遺傳病,徹底封閉內心的女主疏遠男主,惡毒女配炮灰適時添亂,男主傷心出國,女主被表妹瞞著小姨趕出家門,暫住員工宿舍還被各種排擠孤立,總之是虐身虐心各種虐,然後女主病發...】

就這麼沒了,沒辦法,安好表示寫到這的時候又是卡文又是高考,高考之後更是徹底忘了這茬,坑文很正常。

【叮!宿主你講的很有道理,坑文不全是你的錯。】

對吧對吧,坑文不全是我的原因。

【叮!既然如此,就請宿主現在給女主一個幸福的結局。】

【叮!發布主線任務(強製性任務):為女主找到幸福任務獎勵:未知。】

說了這麼多還是要做任務,而且獎勵還不知道是什麼,吐豔的係統。

【叮!發布支線任務一(強製性任務):給初見的女主留下“深刻”的印象獎勵:無;懲罰:菊花殘(中級)】

【叮!宿主:安好,投放身份:女主小姨的獨生女即惡毒表妹,確認身份,確認完畢。祝宿主早日完成主線任務。】

安好對上818似乎永遠沒有反駁的權利,被強製接收了第一個支線任務,安好便失去了投放過程中最後的意

——————————我是投放的分界線——————————

“阿好,一會你晴天表姐就要來了,晴天的爸爸媽媽全都是因為阿好爸爸駕車出的事情,所以我們有責任好好照顧你的表姐,什麼都要以你晴天表姐為先知道嗎?”

“哦~”安好奶聲奶氣的敷衍道,像原主會表現的那樣表現的很是不爽,她真的很不爽,隻不過原主不爽的是她的爸爸因為接女主的父母出了事之後,母親還要她讓著女主,安好的不爽是因為她被投放在女主父母雙亡不久,那個時候,女主才七歲,她表妹也就是現在的安好更是才剛滿五歲。

難怪係統說是初見,但是這麼小,要怎麼給女主留下深刻的印象啊...

像看過的重生小說裏的情節一樣給女主送溫暖?安好搖搖頭,坐在沙發上絞著手指,這麼溫情老套的戲碼才不適合原主的性格,更不適合自己,反正係統隻說要深刻的印象還有幫助女主得到幸福,沒有說刷好感,不如......

司徒晴天是被安家的保姆牽進來的,她低著頭,一隻手被阿姨牽著,另一隻手緊緊抱著自己最喜歡的小熊玩偶,這隻玩偶是她的媽媽親手縫製的送給她的五歲生日禮物,因為主人的愛護,即使快兩年了,看上去也很新。

“晴天。”安好的母親明媚先打了招呼。

“小,小姨。”司徒晴天在來之前便看過了明媚的照片,也知道了這是自己從未見過麵的小姨,此刻怯生生得回答明媚。

“乖孩子,那是你的表妹,我的女兒安好。”明媚摸摸司徒晴天的頭,接過保姆握著的司徒晴天的手,牽著她走到安好身邊。

“表妹。”

“我不喜歡你!”安好故意說著傷人的話語,喵的,怎麼這個女主小時候那麼可愛,差點就不忍心說這種話了。