慎秋無措地站著，身上是被季如安倒下的髒汙，下水道的臭氣沾滿了他的校服，而他隻能滿臉抱歉地倒退好幾步，離同學遠一點。
而站在他後麵的人又爭相往後擠，大喊道：“哇哇哇他靠近了，快走啊，別被沾了黴氣。”
季如安坐在課桌上，雙手撐著，覺得好笑地看著這一切。看見慎秋連連抱歉，隻是因為身上被自己倒上了髒東西而被他們嫌棄，他心情就是一陣舒爽。
看到別人不幸，會讓他覺得興奮，而且是難以複製的。因為他會由此感到幸福，通過對比。
季如安可憐的自尊要從一個天生不幸的人身上獲取，最後達到滿足。
他愉悅地盯著這一切，然後等著老師回班上課。
老師進到教室時也一陣皺眉：“什麼味道？”
季如安笑嘻嘻地告訴他：“是慎秋。”
老師露出習慣性的了然，平和的神情中透露出了幾不可聞的厭煩：“那去換件衣服吧。”
慎秋心中慌亂，頭始終不敢抬起，讓人看到他臉上的傷口。隻不過因為毀容的痕跡太大，倒是完美掩蓋了各個摩攃傷痕。
季如安看著慎秋明顯惶恐而又小聲回答了老師一句：“……可我……沒有帶……另一套衣服……”
他蔑視地瞧著眼前這一切，就像在看一個本該丟棄的垃圾。
所有人知道慎秋根本沒有幾件衣服，上一件校服被季如安毀了，上麵的髒汙廢了慎秋好大力氣才洗幹淨。現在還沒曬幹，況且慎秋也沒有衣服可以換。
“那就去和同學借，怎麼這點小事也辦不好。”老師像是審判者似的，用高高在上的語氣隨口落下了一句對於慎秋來說，根本辦不到的事情。
沒有人會借給他衣服，就算有人想借給他，也不敢做那個最先出頭的人。因為幫他的同學，會代替慎秋的位置，成為下一個被欺淩的對象。
老師明知道慎秋的處境，也這麼說，完全就是故意的，他並不想拯救一個學生來顯示自己的慈善心腸，差不多當做看不見就好了。
因為帶頭霸淩的那個人是季如安，在育英他基本可以一手遮天了，校長和他家人關係很好，要是他去告一狀，自己可能就從這位置下來了。沒有編製的老師，生活要比普通老師要更仔細，才能穩穩地呆在位置上。
對一個沒有勢利沒有家人的貧窮的學生視而不見，亦或是得罪一個關係戶，他想都不用想便選擇了第一個。
趨利避害是人的本能，可他明明可以稍微體諒一下被傷害的同學，但他沒有，反而若有若無地參與了這場季如安的霸淩遊戲。
回憶結束。
季如安回過神來，周圍聲討的對象從慎秋變成了自己。他們有理由的責怪，有理由的厭惡，他們是一班人，所以他們統一陣線來敵對自己這個新來的。
他們是故意的，而且很明顯，是有預謀的。
季如安這麼認為，這群人想排擠掉自己，但苦於沒有理由，隻能找到這個方式來發泄怒氣。
他鬆開握著的手指，指甲在手掌內留下了幾道月牙形凹陷，故作冷靜道：“我還說育德教學水平有多高，看來就不過如此。”
言下之意是他們也不過如此。
育德一班的學生們被他的態度弄的惱怒更甚，正當要發作時，每個人的手機都傳來了響聲。
大家都下意識地互相看著：什麼情況？發生了什麼？
他們從對方的眼睛裏看見了同一句話。
一群人張望了下其他人，看他們也不明所以，之後就奇怪地掏出手機，查看著裏麵的內容。
季如安環顧四周，似乎除了他自己，剩下的人都收到了消息。