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第27章 二哥又坑我(1 / 2)

第27章 二哥又坑我

山野的夜晚深邃寧靜,遠遠近近唯有茅屋裏的一盞孤燈獨明。

現在正是秋寒露重的時候,雖是蚊蟲少,但是入夜之後驟寒。郭林和章越吃了半個餅子,然後郭林點了一盞燈讀書。

章越這才看了五六頁即眼皮子上下打架,實在是頂不住了。

郭林見此語重心長地道:“師弟,學如逆水行舟,不進則退,咱們抄了一日的書,功課必是拉下,若不趁這時讀,如何是好?”

章越點點頭道:“師兄說得是……我省得……”

章越邊說邊長長打了兩個嗬欠,看得郭林又是無語,又是無奈。

章越又強打著精神看幾頁書。

郭林見章越無力堅持,又是苦口婆心地道:“我知師弟天資聰穎,過目……讀書不忘,可一味依仗天資才賦,早晚是有用盡的一日……”

章越點點頭道:“師兄說的是,所謂天作之才,就是百一之天賦兼有百九十九之用功……”

“百一之天賦兼有百九十九之用功……”郭林品著這句話心道,師弟真乃奇才,隨便一句話都如此有深味。

郭林心道,對啊,師弟縱使比我聰明,但我勤加努力,難道真就比他差不成?

郭林欣然道:“師弟能明此理就好,故而……”

哪知章越又道:“然則那百一之天賦,更勝百九十九之用功……不是那塊料,再勤奮也是無用……師兄我疲了,反正已看了十幾頁書,邊睡邊背!”

說完章越蓋下書走到塌上合衣即睡。

郭林品著章越最後這話良久無語:“邊睡邊背,我倒從未聽過這讀書法子。”

“師弟……”郭林看見章越呼吸之間竟已睡熟,也不由對章越躺下即睡的本事自歎不如,“……至少也先洗漱再睡……看來師弟真是累了。”

其實郭林何嚐不累,一大早即動身前往章氏族學,抄了一日的書,又到這個時辰方才回家,無論身心都疲乏至極。但郭林明白每日功課若拉下,即易生疲憊懶惰之心。

“學如逆水行舟不進則退!”

郭林勉勵自己,疲憊至極之時,郭林起身取土盆裏的涼水潑麵……

這熟悉的味道……

為什麼師弟連角落這盆也沒放過……

次日。

師兄弟二人起床。

章越見郭林一臉疲憊的樣子問道:“師兄你沒事吧!不然今日你我告假。”

郭林擺了擺手道:“無妨。我還能撐得,今日咱們需去問齋長,昨日結多少錢?規矩處處都要問清楚了,免得到時算起吃虧。”

“師兄所言極是,師兄昨日抄了幾頁?”

郭林道:“五十七頁。”

章越吃驚道:“那是一百九十九半錢,這一日兩百錢可以啊!”

浦城本地普通用工,在七十五錢至一百錢一日,一月也不過兩三貫。

郭林心道,師弟算數果真了得。

郭林苦笑道:“一日兩百錢雖多,但卻荒廢了課業,實是得不償失。若非為了爹爹的病,我豈會如此。隻盼早日醫好了爹爹的病,繼續攻讀。”

“師弟雖隻有一錢,但今日咱們去問問,一頓飯也不值幾十個錢啊!”

章越道:“師兄別問了,那齋長分明就是為難我。他說什麼就是什麼。”

郭林道:“那也要據理力爭,如何也要一試。快些動身,今日我讓娘給我們備了環餅,咱們邊走邊吃,如此可省一頓飯功夫。”

所謂環餅在北方是油炸饊子,但唐朝卻是一塊中央有洞餅,用繩竄起來掛在行囊上。如此宋朝南方還保留著唐朝的稱謂,作為路食的存在。

“好!我去拿竹筒打水!吃那個口幹!”

郭林隨口道:“多打些水來,你近來有些火大!”

章越取竹筒一麵去缸裏打水,一麵自言自語道:“師兄怎知我火大?莫非師兄是勾踐嗎?”

二人一早起床,用了一個時辰方才趕至南峰。

二人一到書院即詢問章衡昨日結錢的事。章衡不耐煩地道:“此事怎來詢我,你們去問學錄。”

宋朝國子監有設齋長,學錄。

齋長的職位類似於大學輔導員,學錄的職位類似於助教,不過太學的齋長,學錄都由學長擔任。

這一套辦法從何而起,無處考證。

據說是範仲淹慶曆新政時,改革太學製度取法於胡瑗。胡瑗乃當世名儒,但卻不是官員,然又稱‘白衣而為天下師’。

胡瑗曾先執教於蘇州,湖州州學,主張讀書人‘明體達用’,於是他門下學生分為‘經義齋’和‘治事齋’,此舉開創了教學分係分科的先河,主張因材施教。

經義齋專研經義,培養學者型人才。

而治事齋,除了經學,還要學習武學,文藝,水利,政事等等,專門培養為官從政人才。