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第29章 寓教於樂(2 / 2)

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小女孩聞言止住眼淚,往袋子裏數了一番又哇地一聲哭了道:“不是七顆,剛才是七顆,現在是六顆。”

“你看這不是數數數對了嗎?原本七顆被我吃掉一顆,還剩六顆。七減去一得六”章越鬆了口氣,自己這寓教於樂的辦法實在是太厲害了。

小女孩直搖頭道:“我不學數數,我隻要栗子,我要七顆栗子。”

小女孩不依不饒,眼見又要哭了,章越急中生智道:“你不是要七顆栗子嗎?哥哥我給你變出來。”

“怎麼變?”小女孩紅通通的眼睛看著章越。

但見章越又拿走一個栗子掰成兩半放入袋子問道:“你再數數,是不是又變成七顆了?”

小女孩愣了一會,又哭道:“你耍我!”

小女孩哭聲再度傳出去,郭林忙道:“師弟,你出什麼餿主意?快,等等別人就過來問了,若傳到職事耳中,你我都沒好臉色吃。”

章越聞言伸手朝郭林一指道:“不知,你看這大哥哥趴下來給你當大馬騎好嗎?”

“使不得,使不得。”郭林忙搖頭。

……

書樓裏響起一連串咯咯的笑聲。小女孩清脆的稚音遠遠傳開來。

“師弟,我累了,換你吧!”郭林氣喘籲籲地言道。

“不行,我個沒你高。不知,還是大哥哥騎得舒服吧!”

“舒服。”

“喜歡大哥哥給你騎馬馬嗎?”

“我喜歡大哥哥給我騎馬馬。”

“師兄你看…”

……

不久後,職事來到了書樓,但見自己的孫女正笑吟吟地陪章越玩耍。

見此職事的臉上露出了笑容,他倒是沒料到自己這誰也不理的孫女竟能和章越玩在一起,還以為章越會一陣手忙腳亂呢。

這一幕實在沒料到。

“這少年倒是真有些難得。”職事出神的想到。

“爺爺,爺爺!”小女孩飛奔道職事身邊。

嗬嗬!

職事發出一長串的笑聲來,對章越道:“小子倒是有些能耐。”

章越陪笑,自己使盡手段討小女孩開心容易嗎?

“不敢當,是她乖巧才是。咱們明日再來好不好?”

“好!”小女孩又是咯咯地笑起。而一旁抄書的郭林聞言則臉色蒼白至極。

“嗬嗬,哪能耽誤你功夫……”職事話雖這麼說,但卻早打定明日再來的主意。

除了抄書之外,平日裏章越與郭林都是必須悶坐在書樓,唯獨送文章給學錄時二人方允出門。

這日章越送文章給學錄,取道晝錦堂旁經過。晝錦堂麵闊五間,朝北的兩間抱夏小廳作書室,堂前覆著薄紗般的垂簾,垂簾台階一雙雙的鞋履擺放得整整齊齊。章越從走廊邊經過時,正看族學學生一人一案於堂中席地而坐,教授於口誦經義。

平日教授講得,章越都聽不懂。

而這一日教授正好講到易經,章越忍不住駐足旁聽了。

“我等所學周易為三易之一,之前還有連山易,歸藏易,但連山,歸藏至今已是失傳,唯有周易流傳下來。”

“周易,非我儒門一家所傳,道,墨,玄都有所傳,近來儒門也有人以太極陰陽河圖釋之,但我等所宗還是以人道釋卦。周易六十四卦,就是六十四象,喻六十四種人道變化,譬如乾坤二卦說得就是君臣,父子。”

章越聽了不由神往,自己所悟的,果真古人早就想到了,並總結出了規矩。

“六十四卦之中兩兩互為陰陽,雜卦歌‘乾剛坤柔,比樂師憂。臨、觀之義,或與或求。屯見而不失其居,蒙雜而著……”

章越聽了夫子所言,眼前恍然開朗。

沒錯,周易六十四卦,兩兩互為陰陽,比如乾卦對坤卦,比卦對師卦,屯卦對蒙卦……

果真自己悟得再多,都不如人幾句點播來得有用。

“但雜卦之說不過輔之,我等入門還是以序卦為本,以乾坤為始,以既濟未濟為終。卦又六爻,如這乾卦陽三劃,坤則六劃,故而陽爻為九,意陽可包陰,而陰爻為六,意陰不可兼陽……”

一陣風吹來,院中幾株桂樹落葉有聲,中央的硯池上也泛起了道道的漣漪,幾隻雀鳥正窗台邊或跳躍,或輕啄窗紙。

章越聽得入神,不由悠然神往心道,若我能聽夫子傳授易道,肯定勝過這些學子十倍不止,可惜……

章越想到這裏卻發覺聲音越來越近,待抬眼一看,原來齋長章衡右手持卷站在了自己麵前喝道。

“你在此作甚?”