第32章 學霸
快到申時，章越穿了一身新衣新襪前往晝錦堂時，一路上既有些憧憬，也有些激動，也有些擔心。
到了晝錦堂前，章越並沒有先進去。
南峰院的規矩是如此，辰時起教授授課，一直要讀至午時。
午時後聽到隔壁南峰寺的敲鍾聲，眾學子們既散去吃午飯。
午飯後，依著士大夫裏久坐傷氣血的說法，眾學子們會去遊息投壺射箭，少有回到堂上繼續讀書的。
而教授也會回房午睡，老人家了畢竟精力不濟，晝寢也隻是對年輕讀書人說的。到了申時之後，教授會到晝錦堂，這時候他會給學生答疑解惑，不少讀書人慕名而來，翻山越嶺地來拜訪請教。
章越同樣是拜訪請教的資格，並非正式授學。
章越站在晝錦堂旁等候，但見族學學子們已三三兩兩地抵至，看著他們從眼前經過。
而這時章衡與數名族學子弟和一名身穿白衣的書生行來正談笑聊天。
章衡與那白衣書生並肩而行，其餘人都在側猶如跟班。
章越見此先避讓至道旁。
章衡一開始沒看見章越，待走到近處見到了後，略有所思沒有說話。
等一行人經過後，章衡停下腳步轉過身來對章越道了句：“在外候著作甚？進來吧！”
此人竟是主動招呼自己入內。
章越不知章衡唱得哪一出。
章衡隨即又道：“今日有貴客，汝不可失禮了，切記。”
章越不卑不亢地道：“吾知之，不敢勞齋長提醒。”
章衡鼻笑一聲轉身離去。
章越又等了片刻，才來到台階前脫鞋，台階前一地的鞋履都整整齊齊擺放著，其中多半都是木屐。
這一幕令章越想起讀書時見過機房門口那一地狼藉的鞋子擺放。
“不愧是士族子弟。”章越不由暗讚一句。
章越將鞋擺在最遠之處，再跨過台階走進堂去。
入了晝錦堂時，章越站到最末。但見教授，章衡及方才那白衣書生都站在講案前。
但見章衡向教授道：“先生，這位就是今科解元郎！”
那名白衣書生唱大喏道：“後學福清林希見過伯益先生。”
教授笑著虛扶道：“豈敢當解元公一喏。”
林希道：“久仰伯益先生大名，今日仰賴子平引薦，特來求教學問。”
說到到此，眾弟子們早已是一片嘩然。
章越聽到兩名弟子交頭接耳在那議論。
“不料竟是今科解頭。”
“不知他與子平誰的文采更高些呢？”
“子平是解試第三，但卻是漕試榜頭，外人常道漕試向不如州府試，故才取州府試第一為解頭。但依我看來漕試反更難於解試，子平未必在這林希之下。”
“我也觀此人氣度不如子平。”
“如何見的？”
“你看解元郎方才進門時那趾高氣揚之姿，但子平卻是凝重隨和。”
“不錯，之前子平得了漕試榜頭，卻從未聽他提一句，後來還是我等從見甫兄口裏得知。”
“當今論才學博雅，無人過於子平。”
宋朝發解試，有州府軍試，大部分的解試都指的是此。如福建，浙江這些東南州府軍試是百人取一，一般一路兩三千名寒門子弟考試，取個二三十人如此。
而漕試等也屬於解試，是章衡這樣官宦世家子弟參與考試。
在仁宗景佑年間，漕試錄用比例是十人取三人。
科舉考試起唐朝起，說是‘唯才是舉’，其實目的還是打破門閥士族對於官場的壟斷，進人用人之權收回中樞。
但即便如此，唐朝科舉考試選拔出的官員仍多是門閥士族，這些人仍是不太聽話。
於是宋朝科舉，即開始有意識地從寒門中取士。
因為宋朝真正達到相對公平的考試，唯有禮部試和殿試，可在地方的解試則一點辦法也沒有。
故而朝廷設立漕試的目的，就是將達官顯貴的子弟都安排在此。用這個辦法杜絕這些人通過舞弊賄賂的手段及第，擠占寒門士子的進取空間。
可是如此嚴重的比例不平衡，令官家與大臣們很不滿，經過宋祁等朝廷上的大臣們上下奔走，終於漕試錄取比例終於下降，朝廷下令限定‘各路別頭試（漕試）解額，定作百人取十五人’。
話說回來，到底漕試與州府軍試哪個更難？
讀書人們為此一直有爭論。
漕試之中及第者，確實出類拔萃，到了禮部試裏表現絲毫不遜色於，甚至還勝過州府軍試考出來的寒門子弟，但是漕試裏……也有很大一部分是菜得摳腳的那等，一看就知通了關節才考上的。