直接送到了佟君手裏。僅僅兩天時間，佟君那邊就傳來了消息，英才基地的目的是沈老手中的一個玉扳指。
“什麼玩意兒？”沈言不解，“這邏輯不對吧？他們既然想要東西，不是該活捉了人逼問東西的下落嗎？為什麼要直接把人殺了？這樣不就永遠不知道東西的下落了嗎？”
“因為他們知道撬不開沈老的嘴，所以幹脆殺人滅口。那東西除了沈老外再沒有人知道在哪，所以就殺了沈老讓那東西永遠不為人知。用暗殺的話別人隻是以為沈老得罪了什麼人，要是找東西，說不定會打草驚蛇，反而讓外人知道了它的存在。”
“那個玉扳指有什麼來頭？”
“據說是盜墓賊從慈禧太後的屍體上扒下來的。”
“……然後呢？”
“傳說那個玉扳指是難得一見的藥玉，又用皇宮秘藥浸過，有延年宜壽之類的功效。研究所最開始是想拿到那個玉扳指作藥物研究，但你知道，研究所現在內部勢力分裂得很嚴重。”
正如佟君所說，在南柯島時沈言便已經察覺了研究所現在混亂的局麵。現在的英才基地和研究所內大致分裂為了兩股勢力，以佟君和沈言的導師嚴教授為首的一股勢力目前占了主導位置，這批人就是所謂的科學狂人，他們都是高智商的天才，占據了大部分資源，和國內乃至全世界的科學家都有一定聯係，表麵上都是當前學術界的首腦。他們是一批懷抱著美好理想的科學恐怖分子，為了達到自己的目的，他們不惜以道德淪喪為代價。而另一方勢力是為英才基地打下經濟基礎的普通人，這些人的智商也在大眾之上，但和真正的天才們相比便高下立分。這批人通過和投資人建立起聯係而在英才基地內站穩腳跟，有一部分甚至是投資人的孩子，多年後已經成長為了引領社會的新勢力。他們雖然學術方麵並無成就，卻是基地的經濟來源，不僅僅是研究經費，連產品的生產與銷售都是他們獨占的領域。
這樣兩股勢力的矛盾在英才基地內日益明顯，特別是研究所和基地內同時成長起來的孩子們之間，天才兒童和普通兒童從小區別對付，矛盾早已根深蒂因，這批孩子現在已經長大並開始涉及了基地的鬥爭，比起當初單純懷著改革理想創建英才基地的老人們來，他們的矛盾更加深厚。
郭教授便是站在經濟基礎派那一邊的人，他本來也是國內學術界的權威，但在基地內比較，他隻能算是資質平庸之輩，更何況無數後起之秀成長了起來，他日漸失去了在基地內的地位。郭教授投奔了經濟基礎一方，放棄了他早已不再有新成就的學術研究，開始為錢效力。
玉扳指的存在是嚴教授一派先得到的消息，他們準備派出基地的神偷從沈家盜來，作為中醫藥學方向的研究素材。隻是這枚小小的玉扳指卻成為了導火索，郭教授一派的人為了阻撓嚴教授得到東西，幹脆來個暗殺並想要將事情推到嚴教授派出的神偷身上。沈老要真死了，不但會造成青城市的轟動，正腐也會高度關注，以此事為引，郭教授一派就可以掀起基地內的大洗牌，把嚴教授一派的勢力完全打壓下去。
“所以說，我爺爺隻是個炮灰，玉扳指也隻是個借口。”沈言簡直想給英才基地扔顆原子彈過，把那幫作死的人統統炸上天。
佟君用很欠揍的聲音說，“嘛，這些都是審出來的結果，最主要的是抓到了狼人不是嗎？讓國際刑警欠了你們一個大人情，以後你們要犯了什麼事說不定能蒙混過去了。”
“蒙混個鬼啊，真是的，這要讓我怎麼跟爺爺說？一個小東西引來了殺身之禍而且還涉及到一個聽都沒聽說過的組織的權力鬥爭？你以為演電視劇呢！而且到最後我們什麼好處也沒有不說，還給他人做嫁衣裳啊有木有！給嚴教授他們清除了一個對手也沒人請我們吃飯！”