經過了幾天時間，他發現了自己的能力。能獲得這樣的能力，自己也並沒有多麼的高興。誰讓自己有個怒火衝天的女同學呢。歎了口氣，再次歎氣，他懷著沉重的心情去上學。
發現能力的契機是，他走在路上，有些失神沒有發現開過來的車輛。車子行駛過來，以六十公裏每小時的速度，壓過了他的腳麵。受到傷害的春山清夢，原本是會受到骨折程度的傷害的。結果，他走到路邊發現自己除了腳上的鞋子壓髒了，自己的腳一點事也沒有。當車子壓過的時候，他感覺自己的腳好像變成了某種東西。
“早啊，沙袋同學。”
“早，廣田雅子。”
“你的聲音聽起來不是很開心啊。”
“這也要管，你……”
“我怎麼了？”
“不，沒有什麼。”春山清夢不能繼續說下去，他不能惹到對方，免得她有開始攻擊自己。
路上有個走路像是平行移動的女生，她的行走方式比較特別，遠遠看去像是不用腳的車輪傳動式移動。她穿著學校的製服，紫色的裙子上衣是戴領帶的。幽戴宿浬一個自己怎樣也摸不透的女生。他今天比較想要遠離廣田雅子，趕緊追上她。走在她旁邊，春山清夢似乎放鬆了不少。有人走到旁邊，幽戴宿浬也不在意。
“等等，你幹什麼躲著我？”
“哪有，我不過是想要待在幽戴宿浬身邊而已。”
身體顫抖了一下，幽戴駐足看著春山清夢，“剛才你說了什麼？”
“我說……”
“啊，我感覺你們說話好慢啊。有什麼話我們到教室裏坐著慢慢說吧。”
進入教室，他們不再對話。有些話是不能當著同學們的麵說的。春山清夢的超能力，被廣田雅子知道，她更加肆無忌憚的攻擊他了。他也很適應的成為攻擊的練習用靶子。
比如上課的時候，當廣田雅子被老師的課弄得無聊的時候，她會用踩春山清夢的腳來解壓。窩火的時候，找春山清夢，使勁捏他的手會變成發泄球。用拳頭攻擊他的腹部，那個家夥會變成沙袋，廣田雅子隻要帶上拳套就能在教室裏痛快的揮拳。
“唉，我以後成為職業格鬥選手吧。”
“啥？”
“以後每天，你能成為我很好的練習目標。”
突然說出這種話，廣田雅子的話讓他吃驚，不過想來也隻是說說而已。沒頭沒腦的來一句，廣田雅子正在想要著怎麼利用他的新能力。對於這樣的事情，春山清夢並沒有感到高興。
上語文課，他們學習文言文，一篇講述張瀚宇、嚴進明在金光寺相遇的故事。說嚴進明的兒子在寺廟裏麵生活，因為窮在寺院裏生活。張瀚宇是當地的官員，有一天來拜訪的事情。……
看了文言文的名字，春山清夢不這樣理解。題目，張翰宇嚴進金光寺東晉。在春山清夢的眼裏看來是有人禁止進入金光寺的意思。關於文言文的內容，在他看來也是說明不能進去的理由的原因。根據他對文字的理解，和課文下注釋說的，本文經過修改。他認為重要的文字被諧音和其它字掩蓋過去了。從本來的文字能容或許能看出，不能進入金光寺的原因。讀了幾遍文言文，他大概猜想是這樣的。
東晉時期，妖魔作祟，有靈力的高人打敗了它們，但是沒有能力徹底的殺死。因為妖怪的力量根源來自於人們內心的醜惡。老是待在地獄的地藏佛與人界的高僧聯合造了這座寺廟。不過寺廟鎮壓的妖怪亡靈還是有邪惡的氣息傳出來，會讓進入的人變得邪惡。作為鎮壓的妖怪的五人金身害怕有人貪圖錢財，將之變賣。東晉時期有和尚待在寺廟裏看守。
嚴進明不是一個人名，而是修改的人填了一個字。張翰宇是人名，可能就是救世的高人。春山清夢將自己的理解講給了廣田雅子。她喝著奶昔，一副受不了的表情看著春山清夢，他真是個異想天開的人。
“不是吧，你是說在過去的五六十年，或更早的以前有人更改了文章。讓別人不能發現金光寺的秘密。還有之前在這個世界上存在妖魔？”
坐在旁邊幽戴宿浬，發現他們在說什麼有趣的內容也上前去聽。廣田雅子說完後，單手捏著下巴，他在思考自己剛才說過的話。他也不知道自己為什麼這麼肯定。可是越讀越覺得，自己的想象猜測是正確的。
“天方夜譚，這個世界上怎麼可以有妖怪啊。就是因為這樣我們才過著無聊且普通的生活。每天為了找樂子不斷的發現新科技，新玩法。用學習和工作消磨無聊的時間。如果真的有你說的妖怪或是什麼的，我們的世界體係會徹底改變吧。我倒是希望。你快說怪物在哪裏？”用從嘴裏拿出帶有口水的棒棒糖指著春山清夢，廣田雅子想要和他做理論的樣子。