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痘晶晶亮：“那個……向猜，我以前是跳牛仔的，和芭蕾差別太大了，你能教教我嗎？”
牛仔是國標舞的一個分支，野性又灑脫。國標舞對肌肉的力度感要求很高，而芭蕾則更注重輕盈穩定。
琪霽狐疑地盯著他，懷疑他是有什麼陰謀詭計在後麵等著。
倒是向猜挺淡定的：“行吧。”他上下打量著陳子然，“可我沒教過人，沒經驗。”
陳子然趕忙說：“我看你教琪霽就教得挺好的，我就跟在她後麵學，不耽誤你時間。”
說著，陳子然真的主動站到了琪霽身後，兩隻腳丁字形站穩，雙手也擺出了一手位。
向猜沒有藏拙，他就權當自己是天鵝媽媽在教醜小鴨遊泳，反正他一隻也能放、兩隻也能趕，教一個還是兩個並沒有太大差別。
他喊一，兩位“學生”就抬起手臂。
他喊二，兩位“學生”就扶住把杆，開始做releve。
向猜的教學水平有限，但他很有耐心。發現倆人有動作瑕疵，他就不厭其煩，一遍一遍地給他們糾正。
在音樂劇裏，“柴可夫斯基”的這段小天鵝舞隻有短短半分鍾。別看隻是區區半分鍾，可每個版本的“柴可夫斯基”跳的都不一樣。
學習音樂劇的表演時，他們可以參考前人經驗，但不需要完全模仿前輩。否則，那就不是表演，而是拙劣的複製粘貼了。
考慮到琪霽和陳子然的實際水平，向猜隻教了他們一個最基礎的動作——芭蕾墊腳尖小碎步配合上下擺動的展翅動作，一邊轉圈一邊延伸雙臂，舒緩優美。
兩人都不傻，隻是之前沒有找到芭蕾的正確發力方式。向猜用幾句話點播了一下他們，兩人立即get到了其中的訣竅，不過幾分鍾的功夫，就跳的似模似樣了。
在向猜教學時，表演教室裏，有無數道隱晦的視線落在了他們身上，都在暗中偷窺著他們的一舉一動。
因為他們也想知道，陳子然究竟是真學假學？兩人之前矛盾滿滿，不會教著教著就打起來了吧！
對於那些隱晦不明的目光，向猜自然察覺到了。可他完全不為所動，連呼吸都沒有亂一拍。
陳子然剛開始還有些不好意－
Melody Y：［您好，您撥打的用戶不在服務區］
談一鳴想，果然，什麼“隻在月色下盛開的冰雕娃娃”，都是網上的人設，和三次元差距太大了。
他也知道兩人並不熟，貿然提出這個請求有些過分，但想到答應小天鵝的事情，他還是繼續說了下去。
一鳴青雲：我知道這很麻煩你。
一鳴青雲：我不會借用你的電腦太長時間，會提供一定報酬，可以嗎？
Melody Y：分享照片——蘭博基尼
Melody Y：分享照片——阿斯頓馬丁
Melody Y：分享照片——勞斯萊斯
Melody Y：談一鳴，你先看看我車庫裏的車，再和我提錢的事情。
談一鳴真是沒辦法了。
遇到這種財大氣粗的富二代，他確實不知該用什麼來償還人情了。
姚音消失了一陣，再回來時，身上的尖刺收起來了。
Melody Y：我剛和喬治打了盤遊戲，他和我說了你那個破電腦的事情。
Melody Y：什麼朋友，能讓你如此大費周章幫忙做後期啊？
談一鳴心想，喬治這舍友當的太不地道，傳聲器都沒有他靈敏。
一鳴青雲：也是前不久才認識的一個小朋友，唱歌挺好聽的，我幫他做一下伴唱後期。
Melody Y：行吧。
Melody Y：你把音頻發過來，我幫你合成。
談一鳴說了好幾句謝謝，趕忙用手機把guess發過來的郵件轉給了姚音。
不到二十分鍾，談一鳴的手機一陣，五首新鮮出爐的音頻已經躺在了他的郵箱裏！
一鳴青雲：這麼快？
Melody Y：這就是專業和業餘的區別。
Melody Y：你的電腦叫電腦，我的電腦叫工作站。
一鳴青雲：嗯，多謝專業人士幫忙。
一鳴青雲：［抱拳］
Melody Y：行了，你這個業餘人士，想好怎麼報答我沒有？
這一次，不等談一鳴回複，姚音就發過來一個PDF文件。