學校的教室是輪換使用的，五年級畢業後，四年級要進駐他們的教室，依次類推。
東麵前排是一年級教室，最靠近廁所，可能為預防學生尿褲子，現在想想還挺人性化，就是不知道有意為之還是無心插柳。
不過剛入校的一年級小學生，急了一出班門拉開就尿也是有的，但老師的教鞭也不吃素，幾鞭下來，記憶深刻，再有尿急，褲子裏是首選，校園內解決實在太嚇人了。
李之重和小夥伴們一行進入校園，隻見小同學們東一群西一夥的，女生有跳房子的，有踢毽子的，丟沙包的，彼此炫耀暑期學會的新技能。
男生有騎馬打仗的，扇紙片子的，土堆裏打滾兒的都有，反正沒個正行。
新教室在東麵最後一排從東數第一間，門頭掛一個白色小木牌，上寫‘二年級二班’。
教室內已有幾個學生，大聲的相互打著招呼，一樣的破衣爛衫，一樣的髒兮兮，一樣的兩桶鼻涕吹出來吸進去，洗臉的幾乎很少，女學生還好點。
課桌是兩人一張，一條長凳二人共享，使用年限可長多了，可以追溯到建校。課桌上刻著亂七八糟的內容，這是哥哥姐姐們留下的，也有可能是某位在座同學父母的遺跡，畢竟建校二十多年了。
破桌爛椅搖搖欲墜，這個時候很多大點的學校都有木工，為的就是及時修複這些古董，小點的學校在寒假期間專門雇木匠上門維修，因為暑假期間木匠也要種地的。
李之重和三寶找了最後一排一個桌子坐了下來，三寶解下他那破了幾個洞的花書包，花的原因是他姐姐傳下來的，從裏麵拿出作業本。
李之重也拿出了鉛筆，打開暑假作業一看，這不是讓他再寫點兒，而是他就寫了一點兒。
李之重樂了：“三寶，你這不對哇，你看看，你這就語文寫了半頁，我要幫你寫的太多了。”幾個同學圍了過來笑嘻嘻的看熱鬧。
“去去去，小眼，出去看著點郝紅霞，這個女特務，別讓她看到，要不又要告師。”三寶仗著個大體壯吩咐道。
“奧，下次打鳥帶上我。”小眼說著走到了班門口。
“三寶，你這兩隻老家賊可不行啊，總共二十二頁，你就寫了一頁，你說怎麼辦？”李之重翻著暑假作業說。
“要不寫兩頁一隻，能寫多少算多少？”三寶遲疑道。
“說話算話？”李之重說。
“不算話我是你孫子！”三寶惡狠狠地說。
“你爹我叫大哥，我要敢認你這個孫子，你爹也得把我打死，那我開始了。”李之重笑道。
“你說二拴能寫幾頁？”“一節課的時間最多五頁，”“我最快估計能抄七八頁，”“快你別吹了。”同學們小聲議論著。
忽然李之重想到一個忽悠小屁孩兒的想法，“我能全寫完，而且能打九十分以上，你們信不信？”他對幾個跟前的幾個同學說。
“要是做不到咋辦呀？”一個白幹瘦有些雀斑的小男孩說道。
李之重忽然想起來了這是誰了——“建平”，因為他倆的父親都在村委會任職，有些不對付，所以這小孩也和他不對付，他家由於就他一個男孩，兜裏常有點兒小錢。
“建平，要不我們賭一毛錢，敢不敢？嗯？看你也不敢！”李之重故以哂笑著。
“誰不敢誰是孫子。”建平怒叫道。
“好，大家作證，好不好？”李之重繼續忽悠，小朋友的熱情都很高，純屬看熱鬧不怕事大。
“誰輸了不算誰是孫子，得叫爺爺。”大家附和著。
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮……”這時外麵鐵軌在發財老漢打炭斧子下急促響起，雖然沒有正式上課，但開學了就要正常打鈴。