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第十七章 龍神刻紋(1 / 3)

張子言比河上玄明想象得更有天賦。

明明是第一次學習劍術這種的東西,張子言的學習速度卻是驚人的快,像是本來就學過,隻是很久沒有使用生疏了,現在重新拾起來一樣。新手能夠做到這種程度實在是不可思議,如果硬要說是天賦使然,那張子言肯定是不信的,在他的記憶裏自己無論做什麼都很笨,就連打遊戲都隻能到入門級別,怎麼練也練不上去。學習不好就算了,連遊戲都打不好,作為男生當真是有些丟人的。

“臭小子!快說你是不是學過!新手怎麼可能有這麼標準的動作!你是在刻意逗我吧!”河上玄明雙手叉腰一副很凶的樣子,不過這樣表情在他臉上反而顯得萌萌噠,沒什麼威嚴,這就是他為什麼平時上課要戴麵具的原因,嚴肅不起來的話沒辦法好好教學的,畢竟沒有多少人會覺得一個生起氣來都萌萌噠的“小女孩”會有威嚴。

“冤枉啊!咱一個窮鄉僻壤的混小子哪兒有什麼機會學什麼劍術啊,用膝蓋想想也覺得不可能的嘛。”張子言也不是很懂自己為什麼學這麼快,明明隻看前輩做了一遍,就像是有什麼東西烙印在心裏,很自然地就把那些東西做出來了。

“等等,難不成我練過九陽神功?!無意間打通了任督二脈?!所以學東西特別快!啊哈哈哈哈哈!”張子言一臉得意的樣子。

衝田明繡和河上玄明一臉看見智障的表情,就差說一句瑪德智障了。

“九陽神功肯定沒練過,任督二脈打通搞不好是真的,前提是你能告訴我任督二脈的是什麼東西。”衝田明繡麵無表情,“但是你能學這麼快也是好事,省了我們慢慢兒教你的時間,一開始我們隻是死馬當活馬醫,沒想到看起來好像還有戲的樣子,你可真是給人驚喜呢,張子言同學。”

“不服不服!怎麼會有這樣的人,肯定是作弊了!以前肯定是偷偷學過的,在這裏裝傻罷了,我才是天才!我這麼有天賦都是從小學習才有行的!哼!”河上玄明表示不服,當然後麵的抱怨才是重點,畢竟像他這樣的天才一開始都是吃了很多虧,被師傅的打出來的。

“好啦,師傅。別糾結這個問題了,他能學得快不是更好嗎?畢竟是代表咱們學區比賽的,隻要能贏就行,管他以前有沒有學過,能打才是硬道理不是嗎?”衝田明繡安慰道。

“可是可是……我就是不爽嘛!明明我才是天才的嘛!怎麼可能有人比我學得還快?這不科學嘛!唔……”

“好啦~師傅是最棒的,我們都知道的,師傅的劍術那麼厲害無人能及的,嘛,就不要再糾結這個問題了嘛,待會兒給您買糖吃好不好?”衝田明繡摸著河上玄明的腦袋安慰道。

“我要qq糖!”河上玄明立即興奮了起來,“五塊錢一包!超大號的那種!”

“我給你買論斤的吧,稱個七八斤您慢慢兒吃?”

“好呀好呀!!”河上玄明興奮地跳起來。

臥槽,這個師傅真的靠譜嗎?完全是個小孩子嘛,感覺衝田前輩還真是苦逼呢,每天都要麵對這樣的“熊孩子”,還要費盡心思去哄。張子言不知道該說什麼,隻能在心裏吐槽。不過他還是覺得挺奇怪的,之前明明都是一副溫文儒雅的樣子,怎麼在自己的地盤兒上就像個小孩子似的,一點兒都沒有劍術宗師的樣子。

這時候坐一旁冥想的明智佐介站起身來,走到張子言身邊,一個眼神示意張子言跟自己走。在道場正麵的牆上是流派的文案,布滿了整麵牆,一條雷電纏身的巨龍蜿蜒著,雖然是水墨刻畫,但卻是非常精細的,整條龍的威嚴其實溢於言表,仿佛下一秒就要活過來。

然後那龍真的活過來了。

隻見那雷龍身上漸漸亮起了光芒來,忽然一聲龍吼回蕩開來!一條雷電纏繞而成的龍影鑽了出來!伴隨著暴烈的電流音!

“臥槽!這特什麼是……龍誒!”張子言視線跟隨那條雷龍一起移動,那龍圍繞著他和明智佐介盤旋著,雖然隻有線條,就像是畫師筆下勾勒的線稿,但其扭動的姿態與活龍無異,甚至能看見鱗片的翻折揚起,場麵甚為壯觀!

“koi!”明智佐介吼道,並拔出一把未開刃的打刀,那把刀是他剛鑄造好的,就差最後一步的龍神刻紋。這是雷閃龍劍流親傳弟子才能享有的待遇,也是學習奧義的基礎程序,有刻紋才表示得到了龍神的認可,才有資格使用它的力量!

河上玄明在他師父的神社被毀掉之前,把這龍神文案帶了出來,師父所傳的劍術在他手裏得以保存下來並改進。他對人生並沒有什麼期待,除了吃,就隻是想把這劍術傳承下去。師父當真是如父親一樣的,河上玄明6歲那年便被父母拋棄,若不是他師父撿到了倒在路邊的他,現在他已經是枯骨一堆。

此時的河上玄明變得嚴肅起來,眼眸裏沒有那種小孩兒稚嫩的光芒,他的雙手迅速結印,這是古忍者的遁術,與道教的法術結印原理基本一致,隻不過在現世失傳了幾百年,隻不過因為【特異點】的存在,而讓同樣身為【特異點】異能力者傳承了下來,對於【特異點】之外的人來說,這些遁術就是一套神棍理論,也是麻瓜們怎麼也學不會的。

雷龍開始躁動起來!身上的電流雜亂的暴烈開來,可以明顯感覺到它在抗拒。

“喂喂!前輩,這什麼節奏!這位大仙兒是不同意嗎?不同意咱就算了吧,別這麼折磨人家,萬一生氣了暴走怎麼辦呐!”張子言擔心地說道,驚慌失措的樣子。

“不是不同意,之所以會抗拒,隻不過是感受到了你手上按東西傳來的壓迫感,你那手套有問題。我勸你暫時先封印它,不然刻印難以完成。”衝田明繡目光鎖定在了張子言的手上,張子言這才注意校長給的那雙手手套居然擅自具象化,還閃爍著電光來。

“不是,這東西怎麼回事兒啊!怎麼自己就出來了!”張子言看著自己手上的東西不知所措,他清晰得感受手套裏有什麼東西在躁動,就像隨時要從手套裏衝出來一般。