開啟AI情感朗讀功能。歡迎大家點擊體驗！
“孩子們，安靜！”在凡妮莎第三次拍手後，大家才安靜了下來。
所有人都選好了課題，赫敏單獨一組，因為沒人願意和她一起研究奴役家養小精靈的歷史和奴役黑人歷史的相關性。凡妮莎倒是覺得這個類比很有意思，為此她還花了兩個銀西可購買了家養小精靈權益促進協會的會長，上麵寫著S-P-E-W。羅恩總是戲稱這是嘔吐協會，他是嘔吐協會的財務總管，哈利是秘書。
哈利、羅恩和兩個赫奇帕奇一組，納威也是單獨一組。最難的是斯萊特林，他們不願意和別人一組，別人也不願意和他們一組，最後是幾個學霸的拉文克勞接納了他們。
今天是斯萊特林和拉文克勞四人組的中期彙報，他們的選題是二戰時期猶太人的遭遇和種族主義的發展。凡妮莎沒想到選擇這個課題的會是有斯萊特林的組。這是個很深刻的課題，但他們需要研究的太多了。她很擔心他們無法在三個月內完成一篇不錯的論文。
他們做了比她預想的更多的工作，他們先是從宗教、經濟、個人因素三方麵闡述了希特勒迫害猶太人的原因，接著揭露他們的暴行。他們並沒完全局限於此，他們也翻閱了第一代黑魔王格林德沃的資料，進行了對比。
“如大家所見，納粹的宣傳口號是‘和平、自由’，他們給信徒們編製了一個非凡的夢境。而格林德沃，也給出了一個響亮的口號‘為了更偉大的利益’。最初，他們的追隨者相信自己支援的是正義，而非邪惡。在彙報結束之前，我們想分享一個與主題無關的小故事，納粹戰敗後，希特勒決定自殺。在自殺的前一天，他與愛娃在地堡內舉行婚禮。我們不得而知格林德沃有沒有一段至死方休的愛情，陪他度過在紐蒙迦德牢房的漫漫長夜。”
“非常棒！”凡妮莎帶頭鼓起掌來。
四個學生把他們的作業遞給凡妮莎，並不像其他學生一樣選擇了手寫的論文，而是採用簡報的形式，很獨特。
“宗教原因這部分對於你們來說是很難，但我覺得這很重要，可以繼續深入。集中營的部分與主題關聯不多，再精煉一下就可以了。我認為你們可以加一些二戰結束後，麻瓜界各國的政治變化，對比一下他們比納粹好在哪裡。同時可以和魔法部推行的各種政策進行橫向對比。”凡妮莎一邊說一邊分條寫在他們的論文後麵。她最後重新看了一遍，確認沒有任何遺漏，把作業還給他們，“我要再說一遍，非常棒，每人加十分。同學們，你們有問題嗎？”
一個斯萊特林的女生問道：“我還是不懂，猶太人和他們的差別並不大，我是說不像我們和麻瓜，一個會魔法一個不會，他們究竟為什麼要屠殺他們？”
“那混血、麻瓜出身的巫師和純血巫師又有什麼區別呢？”一個赫奇帕奇的男生反問道。
“血統不同？”
赫敏甩了甩頭髮，高聲說：“對於我父母來說，我和他們血統一樣和其它巫師也沒有差別。但對於別的麻瓜來說，我和他們不一樣，但我和巫師的血統一樣，因為我們都會魔法。異同是個相對的概念，對於不同的人群有不同的定義。”
“我……我想說個事情。”一個斯萊特林的矮個男生為難地說，“但你們別宣揚出去。”
“你說啊，愛德華。”他邊上的人催促道。
“我爸爸對外說我們家一直是純血，但其實不是。”他下了很大決心一樣，