我們同樣愛哈利，哈利也喜歡我們。雖然我不能說我會像詹姆斯愛莉莉一樣愛你，但我覺得能組建一個家是很好。”
凡妮莎呆住了，這是她第二次被求婚。而布萊克給她的理由是希望能和她組成一個家。這條件對她來說太誘人了，從父母都離開她以後，變成了她渴望的東西——這也是她當年毫不猶豫答應約翰懷特的原因。
家意味著客廳的地毯和餐廳的桌布可能並不搭配，來自兩人不同的審美；一個衣櫃裡會填滿兩個人的東西，它們款式並不相同，細節上卻又千絲萬縷的聯繫；房子會越住越小，都是兩人一起買的零碎的小東西……
可這有什麼用呢，最後似飛蛾撲火，偏去求那個遙不可及的念想。
“聽著，婚姻可不該這麼草率。”凡妮莎用杖尖輕敲戒指的邊緣，它變回了原本的模樣。
第五十六章
開學後的第一天就有麻瓜研究課，凡妮莎早早等在教室裡。今天古怪地很，所有人進來後都不打招呼，而是裝作不經意地和周圍人竊竊私語。
“現在是上課時間，請安靜。”她敲了敲講臺。
這回教室被佈置成了麻瓜課堂的樣子，所有人收起魔杖，拿起紙筆。第二個版塊是科學，她希望能帶大家從麻瓜初中的數學和物理課講起。但因為小巫師們缺乏基礎教育，很多簡單的數學問題他們都無法理解。凡妮莎不得不從小學四年級的課開始。
這部分顯然沒有之前課的趣味性，再加上孩子們的心都掛在三強爭霸賽上，這節課對他們來說簡直成了煎熬。
“就算你們不樂意，我也得說，在二月底，你們每人都要用我教的方法計算出用漂浮咒托起一個物體所需的力。”
“這有什麼用呢，我們會用漂浮咒不就可以了？”羅恩問道。
赫敏很不滿他打斷了課堂秩序，嚴厲地說：“如果你選修了算術占卜你就知道計算這些東西的必要性了！”她和羅恩默契地不再提在舞會上吵架的事，但倆人的關係總是有些不自然。
“謝謝格蘭傑小姐的解答，格蘭芬多加兩分。”她微微一笑，“求重力的公式誰還記得？”
底下的同學稀稀拉拉地舉起手，她叫了一個拉文克勞女生起來回答。
“非常好，拉文克勞加兩分。我們今天要複習下假期前學的內容……”她轉過身在黑板上畫了一個方塊在地上的示意圖以及受力分析。而她轉身後，能明顯感覺到小巫師們在對著她指指點點。她回過頭，所有人都低著頭抄筆記的樣子。
經歷了好幾次，凡妮莎不耐煩地說：“誰能和我解釋下到底是怎麼回事？”
羅恩吞吞吐吐地說：“其實沒什麼的。看開點，大家隻是覺得……你很有本事。”
“你在說什麼？”
赫敏把納威藏在桌洞裡的《巫師週刊》抽出來，遞給她：“你自己看吧。”
凡妮莎一把抓過報紙，上麵是她在舞會上和布萊克跳舞的照片，她離布萊克很近，從那個角度看他們像是在接吻一樣——其實是因為音樂聲太吵了，她不得不湊近些，才能告訴布萊克她不想再跳舞了。
題目是《她或將成為救世主的教母，除了三強爭霸賽最值得關注的八卦韻事——第一輯》。她快速翻看著，麗塔斯基特用她極富感染力的文筆，介紹了凡妮莎的生平：“眾所周知的英雄西裡斯布萊克在今年負責三強爭霸賽的安保工作。他英俊的麵龐、傳奇的經歷和顯赫的家世，使他取代吉德羅洛哈特《巫師週刊》最迷人微笑獎的得主，也是迄今為止獲獎票數最高的巫師。”凡妮莎讀到這時笑得肩膀上下聳動，“他就如同他的名字一樣，是夜空中最亮的天狼星，讓他一進入霍格華茲就被單身寂寞卻風韻猶存的大齡女教師凡妮莎韋斯萊窺覬。是的，又有誰不會為之心動呢，卻隻有凡妮莎企圖用骯髒卑鄙的手段盜取英雄的芳心。在舞會主動索吻被拒絕後，她竟然妄圖用迷情劑控製這位法力高強的巫師……”