“這叫勞務費，是我花錢聘用您學校教學額外的時間來教育小五。這個錢是尊重您的知識。過去請私塾先生還得給束脩，現在您不能不收我這個‘束脩’啊。萬一因為我沒給您束脩，您最後沒認真教怎麼辦？”
黃少聞既然都說這樣的話了，方笙自然不能再推辭了。
黃少聞也是說笑，並不是真的擔心方笙不認真教。還是這個方笙的想法還是不夠開放，本來出錢請他來教學生，這個錢就是他應得的。
黃少聞學校要比黃少武學校開學要早幾天，但是黃少武在家待的時間久了就不願意總這麼待著。
寒假賺的兩百塊錢讓黃少武有些迫不及待的想回到學校把這些錢給花出去。
所以最後黃少聞確定好哪天走的時候，黃少武也跟著一塊坐上了去金陵的大巴車。
“文老師沒說一塊嗎？”黃少聞有些奇怪文倩為什麼不一起跟著去金陵。
黃少武道：“我問了，文老師說家裏還有點事情，。讓我們先走。”
黃少聞也隻是覺得正好順路，暑假那會又都是一起做的大巴，所以簡單問一句，既然家裏有事，黃少聞就沒再問什麼。
兄弟倆一路上幾乎沒說什麼話。有什麼話都在家裏聊過了。
黃少武這學期結束就畢業了，所以問了大哥自己畢業應該怎麼選擇。
本來這個問題也沒什麼好問的。大學生畢業還能有什麼好選擇的，不就是聽從國家分配，然後到了崗位，老老實實的貢獻自己的知識就完了唄。
但是自從了解自己大哥再深市的實力之後，黃少武就有了些其他的想法。大哥能行，自己也能行。
那個地方機會那麼多，自己怎麼能在國家分配的崗位上做那些雞毛蒜皮的小事情呢。年紀輕輕的正該到社會上憑借自己的能力拚搏一把才是。
反正失敗了自己大哥還是能給自己兜底的。
不過黃少聞覺得黃少武的想法有些浮躁，太急於展現自己的想法。對一切都還不是那麼熟悉的情況下，到社會上隻會吃很多虧。
“現在分配的工作是什麼都還不知道，你的想法太著急了。”跳出來幹也不是不行，但是這個年頭，不服從分配，直接挑戰國家安排，有點高調。
“下海”這個詞，從前年起就流行了起來。這來兩年相比以前社會風氣確實開放了不少。否則像劉長新那樣的計劃，在前些年估計是不可能實現的。
就這，要不是白馬縣風氣比較好，還有徐盛立這樣的人支持，黃少聞和劉長新打算做的這些事情也還不一定能成呢。
黃少武對大哥的說的“著急”不是很讚同。“你上學的時候就認識周建雄那麼大一個老板，你怎麼不說自己著急？”
黃少聞為之語塞，“這是兩回事。我跟你不一樣。”
黃少武很奇怪老大的這個說法，怎麼就跟自己不一樣了，都是一母同胞的兄弟。雖說考大學沒你考的好，但也算是考上大學了。
“這叫勞務費，是我花錢聘用您學校教學額外的時間來教育小五。這個錢是尊重您的知識。過去請私塾先生還得給束脩，現在您不能不收我這個‘束脩’啊。萬一因為我沒給您束脩，您最後沒認真教怎麼辦？”