“以後好好念書，不要想太多，有了疑惑，書裏麵會有答案。”黃少聞能講的隻有這些。高亮這孩子，黃少聞算是看出來了。
心思深沉，有話都是藏在心裏。你不知道他在想什麼，但是總歸還是在思考的。隻要是在思考的，其實這就已經很好了。剩下的無非就是他的思考有沒有往正道上去想。
高亮默然，忽然說道：“對不起。”
黃少聞咧開了嘴，心情很是不錯，伸手摸了摸高亮的頭。
如此危機，換來一個孩子的人生，事前黃少聞不會覺得值，但是事後，黃少聞認為值。
文倩對於自己剛開始要求黃少聞不要放棄高亮的想法，現在忽然覺得自己是不是有些想錯了。
以為如果不是她的任性，或許，這次的危機就不會出現。她覺得由於自己的原因，這次差點涉及人命。
她很惶恐，如果真的發生的話，自己可能承受不了這樣的結果。
“或許，剛開始的我應該聽你的。”文倩很是猶疑。
黃少聞道：“你不要想太多。這隻是一個極端的案例。其實你的想法，我還是讚同的。”
文倩連連搖頭，“是我太理想主義了。或者說，我還不足以解決這樣的問題。沒有能力的情況下，談理想，實在是有些，真的，如果萬一，萬一的話，我豈不是害人害己了？”
文倩的懊惱，黃少聞沒想到。但黃少聞也知道，文倩這其實就屬於鑽了牛角尖。
做正確的事情，出現了錯誤的結果，以至於猶疑自己應不應該選擇做正確的事情。但一般這種情況的出現，都是跟每個做事情的人的能力有關。
文倩其實是很有能力的。起碼，在事情惡化之前，黃少聞覺得高亮能夠安穩的補習，還有所進步，這都是文倩的功勞。
相比文倩，黃少聞覺得自己才更應該付更多的責任。
就好像高亮那天的怒吼，他不知道自己做了什麼，究竟為什麼會受到這樣的對待。怎樣的對待？
黃少聞沒打他，也沒罵他，反而是好好的給他補習。但是其中的態度呢？不冷不熱，冷冷清清，就好像高亮是個可有可無的人。
高亮第一次感覺到這樣的態度，從誰那裏感覺到的，黃少聞不清楚。但是顯然，高亮很不喜歡這樣的態度。
黃少聞雖然嘴上說著負責人，有教無類。但在實際的情況下，他早就已經給高亮分了“類”，分了一個自己覺得很是麻煩的“類”。
事物之間存在著普遍的聯係性。善果與惡果的形成，總是存在著原因的。不找到原因，所有的事情，都糊裏糊塗的，最後總還是會發生一些不好的事情的。
除非和你一起生活的，都是糊裏糊塗的人，否則稍微其中出現一個“聰明”的人，事情就會急轉直下，讓你意想不到。
出乎意料之外，又在情理之中。
黃少聞大包大攬，把錯誤全部歸在自己身上。文倩以為黃少聞這是安慰自己的言辭。雖然還是對自己之前的想法有些猶疑。
“以後好好念書，不要想太多，有了疑惑，書裏麵會有答案。”黃少聞能講的隻有這些。高亮這孩子，黃少聞算是看出來了。