我拿著木條和金屬條，默默淩亂了。這金屬我還真看不出來是什麼材質，但是用木刀去刻金屬，牛頓和愛因斯坦的棺材板都壓不住了吧？
他消失前給了我一本書，說沒事看看，能養氣。可沒等我看是什麼，他就走了。
我想了想要不要對著空氣喊個再見，可那樣太傻缺了，隻好低下頭看看是什麼書。
低頭一看，我差點吐血，這不是90年代的那種合訂版的言情小說嗎？一本厚厚的書，裏麵有三個或四個故事。
那時候上初中的青婷喜歡看，買了好多，我閑來無事的時候也看過幾本。
把書丟一邊去，我先試了試，這次不會覺得手臂酸麻了，可是木刀在金屬塊上劃過之後，本來就不鋒利的刀尖更鈍了。
也不知道現在有什麼用，我忽的想起來之前我殺死紅姐的事，那時候身體完全都不像是我的，而在殺完紅姐之後，辟出的那一刀的感覺，跟我刻完木頭的感覺一樣！
所以我現在有兩個問題要思考，一，我為什麼會殺紅姐；二，那一刀和氣有沒有關係。
殺紅姐，我一開始認為是鬼源反過來控製了我，後來看到張媚兒控製劉麗，就誤以為她是捎帶手的把我給控製了。
但是，從我們分開的搭配來看，她是不想讓劉麗傷害我的，甚至並沒有打算讓我看劉麗殺小麗……
我突然覺得事情好像並沒有那麼簡單，如果就單單是紅姐和小麗害死了劉麗，那張媚兒為什麼要去幫劉麗？
劉麗隻是個失足少女，沒有錢也沒有身份和地位，張媚兒從麵相看就不是慈善家，她不可能是為了單純的幫忙而插足此事。
那麼，是哪裏不對呢？
我實在是想不出來，而下一個案子已經來了。
這次是一家幼兒園出事了，隻是懷疑出事，因為沒人敢下定論。
從某一天開始，幼兒園的老師們發現所有的小朋友都蔫吧了，不能碰不能說，一點輕微的刺激，所有的孩子就哭成一片。
幼兒園的校長以前遇到過靈異事件，是迷蹤給他解決的，所以這次他也跑來找迷蹤了。
張小懟跑來問了我，要不要和她一起。
我拒絕了，人嘛，總要學著長大。
我到了幼兒園，校長看到是我後，臉上壓製不住的失望，跟我敷衍的說了兩句，就消失了。
我默默嘴唇，想著要不要留兩根胡子，那樣可能會顯得成熟一點。
在幼兒園各個角落我都溜達了一遍，並沒有發現有什麼不好。
很就到了午餐時間，他們的飯都是一天一定的，並沒有準備我的，正好今天有兩個小朋友請假了，多出來兩份飯，就全歸我了。
我端著餐盤和小朋友們一起吃，他們都認真的吃著自己的，有個很快就吃完了的小孩，把手中的勺子一扔，裂開嘴就開始哭。
他這麼一開始哭，其他的小孩也開始哭了，不過他們就算哭，也沒停止吃東西、喝牛奶。
哭聲這麼大，始終沒有老師過來看，看來這應該是個固定節目了。
看小孩子抽噎著吃東西，我猛然想到，小孩子本來是不乖乖吃飯才是正常的，而現在他們就算哭成這樣，還依舊在吃東西，難道是吃的東西有問題？
我檢查了下，飯菜都是最簡單的葷素搭配，我把黑狗血滴上去，一點反應都沒有。