考試成績出來了。拿數學來說：最高分是106, 最低分是6分。差距之大，顯而易見。這就是三流中學的成績。好的好，差的差。好的對學習一往情深，不好的對上課不理不睬。
怎麼調動積極性，都很難調動。費勁的很。有時候也是非常矛盾，不管不行，管呢，似乎費勁不少，但效果真的說不上來。
數學課上學生一般還算聽話，課還是能夠順利進行，但是積極性很難調動起來。
但是沒有積極性怎麼能夠有好的效果呢？
我希望幫助學生樹立理想，讓他們知道自己要走的路。我覺得成績不是問題，思想才是問題。有的同學成績好最後成就也不一定高的，教會他們熱愛生活也挺好的。不過還是難。
你發現沒有，如果成績不好，可能是他本人就沒有理想。當然在之前這個問題的產生的原因也說過，家長不重視，就等他們畢業，然後身材長大，然後就去打工。這是很多農村學生的路。所以理想，對於他們來說，真的好難樹立。
這點我同意。因為他們自己沒有想法，家長也沒有這個培養的意識，確實好難啊！我自己也是農村的，身邊很多這樣的，其實家庭教育很重要，家長的教育理念尤其關鍵。老師也隻是輔助作用。所以我很感謝我爸……上大學很有用的，至少你知道自己在做什麼要做什麼。啊，想想家鄉那些童年的玩伴們的近況，偶就覺得自己真是幸福哇。
然後碰見一個同鄉，說起我們的同學前三四天的吧，被一個摩托車撞了，現在在重症監護室呢。唉！真是非常意外，非常擔心。下午了能去看望一下。
還有一個女同學在正月做了乳腺癌切除手術。這還沒有多大年紀呢，我們還以為自己是個孩子呢，卻不料真的已不再年輕了。
生命之脆弱，就像在風中的葉子。不知道什麼時候，就會掉落。珍惜生命，不是一句話。
歌詞我十分喜愛。這首歌詞對於內心的堅強的表達特別到位。有時候，歌詞是讓人動容的。
再加上一個好的作曲，這首歌那就天衣無縫了。這首歌就是這樣。
加上歌手尚雯婕的演唱，那麼動情的演唱，讓這首歌充滿了生命力。今天去看望他們。
一個是要在今天轉一個好的醫院，另一個在化療過程之中。
唉！平安健康，是最基本的需求，沒有用了這些，不會有快樂！！想想以後要怎麼生活才對得起這短暫的人生？不管想得明白 還是想不明白，反正是跟原來的世界觀價值觀有了很大的不同了。
今天調座位。有一個女生，在我調完後，又進行微調的時候，問誰覺得還有什麼不合適的？說說。她不說。等我微調完畢了，我都出教室了，正在走向辦公室，她卻跑出來，喊住我。她自己還不說話，還是跟她一塊出來的那個女生跟我說：她想去二組。
可是二組剛剛調好了，人數正好。要是她早說，可能好調，都等大調微調完了。再來說這些，真是不知道都怎麼想的。問的時候不吭聲，這弄完了，又來找我。
其實她是想跟某一個女生一個組。但是，這話你早說啊。
就在教室裏，我問的時候，你大大方方說出來，班主任肯定要滿足這個願望，你這是等都調好了，再說。你這不是讓我再做難嗎?再讓誰離開這個組呢？