所以，首先從你自身做起，該管的征求老師同意之後，再去管理，不要有任何心裏麵的對老師的抱怨，老師也是為了大家，你說是吧？注意跟老師以及班主任溝通，問題不是什麼大問題，這件事情不要太放在心上，好好溝通以後得管理方式方法，然後好好好學習就是了。
要講清吸煙的危害。堵不如疏。但是也可以跟家長溝通一下這個問題，讓家長協助管理。最後一招就是如果抓不住呢，就睜一隻眼閉一隻眼算了。
今天把下載的大約二十多張的文章以及惜時名言貼到了教室內。同學們還是喜歡看的。問了問其中某個小女生，說都看了，還是很受鼓勵的。
今天課外活動，帶領學生們把教師的玻璃，以及室內衛生徹底打掃了一下。因為，被火熏的教室內很多地方都黑漆漆的。學校已經把教室牆麵給刮了一遍膩子，教室煥然一新，隻是玻璃還很髒，門框之類的地方也很髒，大家幹的也很熱鬧。
教育，是一件很漫長的過程。
在這個過程中，總有很多做的很不到位的地方，即便是一個老班主任，也在所難免。
最近沒一天晚上都去教室內，去看學生的表現，學生也收斂了很多很多，但是卻覺得他們又有一些太拘束的感覺。又是好久沒有來簽到。也沒有太多時間上來寫點東西。
這一周輪到我們班歡歌。我將上下主席台的順序稍微調整了一下。效果竟然出奇的好。最後一個亮相了。所以大家也都勁力地歌唱。聲音洪亮而整齊，感到十分欣慰。
匆匆地，一年又快過完了。我常常覺得日子是一周一周過來的。而不是一天天。每一周，過了周三，幾乎就跟飛也似的。嘩嘩地就過去了，不知道大家是否有這樣的感覺？
周三之前的每一天都很忙碌，而過了周三幾乎就是刷刷刷地飛馳而過。時光啊，你慢些吧。
我不想就這麼快速的老下去。一張一弛文武之道。但是我比較嚴肅，所以很少會對他們和藹，但是，內心卻是熱的。可是現在的孩子們是在蜜罐裏長大的，見不得的老師的冷麵孔。
可是，教育不是整天笑眯眯的。該嚴格的時候必須嚴肅起來。這些00後們，以後的路，不知道他們向以怎樣的姿態走完？
被過度保護的他們，成長之路，若不能麵對挫折和困難，那麼人生之路是不會太順利的。。從周一就開始耳鳴頭暈。是不是因為天氣？也許是太累的原因？我自己都找不出來的。
不過為了趕緊把課上完，從而不耽誤學生期末考試，還是堅持沒有請假。哎，也知道到這樣對身體不好，可是一請假，新課肯定講不完，怎麼讓學生麵對考試呢？還是不忍心。於是就堅持吧。堅持到元旦放假。
同學們的編排以及串詞寫的都很好。總是說：福無雙至，禍不單行，這句話說得很對。耳鳴頭暈還沒有好，前天上街又遭遇車禍。說是車禍一點也不過分。一個摩托車，生生把我撞飛四五米遠。
頓時渾身疼痛的讓我想哭。可是，真的不是孩子，還能哭嗎？忍著疼痛站起來。那個肇事者還算不錯，沒有逃跑，一直問我怎麼樣？疼嗎我覺得還能承受得了，所以說要不你走吧，我沒事。