“這不是坑爹嗎！！“林海欲哭無淚，外麵的徐洋在和崔英道對峙，但是裏麵的林海卻是無奈地在聽班主任廢話連天。
“林海，我跟你說啊，這個人生是自己的，不管是什麼時候都要學會愛自己，不管錯落的是什麼樣的歲月，都要還自己於一份微笑。即使某個的清晨醒來，突然發現自己已經全然失憶，所有的美好和所有的錯落，已然留在了那個夢裏。
世界是有那麼大，我們的手所能握住的又是那麼的小。慢慢來，很多事情，真的不急。不要害怕時光流逝，不要為現在的一無所有而焦慮。你現在需要做的是，慢慢積累、修煉自己的內心，從而讓自己年老的時候不至於一無所有。
所以，林海，你現在不是一般人，你是我們帝國高中的學生會會長，你必須要肩負我們老師的期望。“
班主任徐勤沒完沒了地說著廢話。
“林海啊，你與其擔心未來，不如現在好好努力。這人生的條路上，隻有奮鬥才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是你自己的，隻有你自己能給自己最大的安全感。
無論有什麼困難，老師徐勤會幫助你的。“
“知道了，老師，我會的，你放心，我不會辜負你的期望的。“
林海敷衍地說道，但是徐勤好像是並沒有聽出林海話中的敷衍之意。
“林海，我告訴你，成長中應學會的五樣東西第一?個就是學會認錯。人不可能無錯，不會認錯本身就是錯。
第二個就是要學會柔和。牙齒是硬的,舌頭是軟的,柔和與執著相輔相承。
第三呢，就是要學會隱忍。退一步海闊天空，隱忍能認清好壞、是非、善惡。學會溝通。溝通是人際間直達心扉的橋梁。學會放下.需要時提起,“
徐勤滿意地看著眼前的林海，心中很開心，林海是他的最得意的學生。
“廢話越來越多了，徐勤老師現在的廢話公裏見長啊，不知道是什麼時候學的。”林海在心中發著牢騷。
她一直跟著親媽。她是屬於很嬌氣的那一類種類型的吧。一節體育課上，實習老師讓同學們玩肩並肩遊戲，就是把十個同學的腿間隔著捆在一起，每人留一條腿一隻腳，然後手臂搭在肩膀上，排成一排，起步跑。
兩個班級進行比賽。本來我們班這一夥配合得很好，預賽中實拍第一名的，所以他們希望在決賽中取得更好的名次，但是最後幾步，就是這個女生跑的腳步錯了一點，次、從而導致這一排是個人全部摔倒了。然後我問問了學校的校醫，他說都沒事，骨頭沒有問題，就是皮外傷，擦傷，碰傷。
這樣我心裏就有數了，然後勸慰大家不要再哭了，拿不到冠軍沒關係，盡力就好了
漸漸地大家停下來了，我說，你們是不是還需要回家？還是在學校養著？
有兩個女生說，不回家。包紮好之後，回教室裏麵了。而這個女生卻鬧著要回家，我看她很堅定，就跟她媽媽打了電話，家長一會兒就到了。
她問這個女生：是誰讓你跑的？回答：老師。那在學校摔了，就這樣讓我們領家走嗎？得讓老師給我們賠醫藥費吧。我說:這是一個意外，誰也不知道會摔倒的。
她媽媽說：我們孩子在家就沒讓跑過，誰讓她報名跑步的？
因為組織這些活動是實習老師想活躍一下薛恒學生的課餘生活，所以這些活動是他們一手操辦的，至於誰讓他們報的名還是資源，我問就這個女孩子：是誰給你報的名呢？
她不說話。
我知道是她自己報的名了。隻是她不敢跟家長說。但是家長就是不肯領孩子回家，說要讓學校賠醫藥費。
但是孩子根本就沒想醫藥費這事，所以催促她媽媽回家。他媽媽說：要麼你就不要走了，她說：就得回家。
她媽媽說：回家，不能就這麼回去。我說，不這麼回去，那你說怎麼辦呢？她媽媽說：找你們校長去。
我說：你要是找校長那你找吧，這點事，你看看你孩子有什麼大問題沒有？她要是有大問題，找校長也不遲啊，你看大勢力；給覅更加符合感覺很奮鬥奮鬥。看你孩子，你檢查一下，有問題沒有？
其實孩子是沒有問題的，就是頭部有一塊蹭傷。因為她在邊上，她傷的最輕微。
孩子想的是回家玩幾天，而媽媽是想讓學校給點錢。實際上，孩子沒事，她媽媽和她本人都清楚。
樣啊，可能還是教育出了問題吧——我們的教育讓大眾覺得出國的是很牛的，曾經我也這麼想。但是現在我覺得留在國內做點事才是盡了自己的責任。問題再多，我覺得也沒有逃避的權利，因為這裏是生我養我的地方，隻能盡自己的所能改變能改變的。