養了十幾隻雞，雞蛋吃不完。我每次回家，還都是一樣的伺候著我們，跟我小的時候幾乎一摸一樣。早晨，我不願起得那麼早，因為難得休息，母親即便是做好了飯，也總要等我自己起床後再吃飯。從不會催促。
所以，在母親家中，我就是一個小孩子。即便是母親父親已經是八十多歲的老人了。可是，他們依舊勞作不輟，依舊生龍活虎，我也依舊把自己當小孩子。
可是，一旦回到自己家裏麵，我就得但當其所有的活計。洗碗燒鍋做飯，打掃衛生，一切的一切。在母親家，我是孩子，我依舊能享受父母的嗬護。在我家，我是不折不扣的伺候人的奴才。
次去福利院陪老人，知道了很多人為人子女卻因為忙，因為家裏各種原因選擇把父母送去福利院 每個月交幾千塊錢就完了 去的時候太陽出來了，上樓就看到他們在陽台上曬太陽 有的站著，有的扶著欄杆慢慢走，有的坐在輪椅上 臉上沒有什麼表情。
陪一個老爺爺 推著他慢慢走的時候，我問他 ，您想到哪裏去 ，他說去火葬場。。當時我以為我聽錯了 ，後來他有跟我說了， 那時候覺得很心酸特想哭。 哎。
也許是這樣的吧。不過每一個人都有自己的價值觀，像我的父母，能動，絕不會去依靠任何子女。但像他們這個年齡的，在我們村子裏已經絕無僅有了。我母親很獨立，不喜歡依靠任何人，他們一直住六十年代的老房子，也一直幹活，從不歇息，所以也落了個好身體，這也就是生命在於運動的最好詮釋。
今天又來了一個畢業了十多年的學生。也是多年沒有聯係了，最近才聯係上，她回老家看望她的爸爸媽媽，也是來看看老師，說是想老師了。
她學的是藝術。當年藝術過關後，跟著補了50多天的課，當年高考這一門課考了90分，隻需要200分就能過關的的她，輕鬆考上。
但是大學畢業沒趕上分配，給別人幹了幾年後，開始自己帶學生，用學到的藝術養活自己。在當地城市也算高收入了。結婚才五年，買了房子，車。最近打算再租房子開個琴行，進一步擴大規模。
然後買一個門臉，當做自己的退路，和以後的依靠。所以發現，越是沒有退路的人，如果能夠拚搏，過的日子不一定比有正式工作的差。甚至要超過。
但是前提是：你要真正塌下心幹。有時候她帶學生一對一輔導，水都不敢多喝，怕耽誤孩子時間，人家孩子們都是花錢來的。她對孩子要求十分嚴格，留的作業做不好的，打手。
這都是提前跟家長說好了的，孩子跟著學習，必須好好學，留的作業必須做，家長們也一直配合，所以教學質量信得過，由此她才有希望擴大規模。
藝術生花錢很多，但是一旦成才，還真的可以過一個好生活，當然很多人都可以過得好，不過，前提是：你必須踏踏實實幹。我的一個學生養豬，當年讀書的時候，他就不惜力氣，班裏的勞動總是很積極。到了畢業，雖沒有進一步讀書，但是家裏養的豬超過300頭，種地100畝。
這樣的幹勁，豈能有過不好的？不管什麼年代，我欣賞的是實幹家。所謂空談誤國，實幹興邦。很有道理。明天開學，工作開始忙碌了。記錄精會進一步轉變為日常的學生老師之間的話題了。
其實年齡的緣故，我的脾氣比原來小得多了，很多事情見多了也就不生氣了，但是依舊對學生嚴格要求，所以不免的，有時候的言語麻辣了一點。
這些話可能會引起大家的褒貶不一的評價，但是，我想一一記錄。也想記錄一下學生的不好的 好的 行為，大家可以看看現在的農村中學的孩子們是什麼樣子。
好了，期待新學期，期待好的收獲吧。
教師節用同城鮮花速遞給原來的班主任買了束花，她給我回了個電話，聽聲音就知道她挺高興的。畢業之後就沒回過學校，舉家移民了。隻能說雖然我不是她最出色的學生，但她永遠都是我最喜歡的老師。
“老師，我昨天考慮了很多，雖然我說的不太合適，可是我想說，老師你以後有什麼煩惱可以和我說，雖然我不一定能解決，但是說出來心裏就會好受許多吧，如果可以說出來，用什麼方式都好，發火也好，我無所謂的，這樣老師的負擔就會減少很多吧，我想和你成為朋友，我想幫老師分擔，這是我和老師說的。
等到老師生日那天，我給老師送48張網友對他的祝福，還有我們班全體同學，對老師的祝福，我們同學雖然都是用的記事本紙，可是，那份心意，是無價的。
今天為了給別的班的一個老師聖誕禮物，放學等了他二十多分鍾。雖然他沒什麼表情，但是看得出來很高興，他都沒想到會收到禮物的。看他那麼高興，等他也值了，不過他好像沒太記清我。