雖說燕南學府的定義是個德智體美勞全麵發展的學校，但到底還是以武鬥與魔法為主。關於這兩門的課程也在所難免的占據了學生們一半的時間。這種規定對於大多數人來說是正確而樂意，然而……他們中一定不包括三班的同學。在做完第五次俯臥撐之後，沒人再能繼續，即便是腳下生了一陣風，所有的脂肪在運動時被用來充當肌肉的小胖子也是彎下身子雙手撐住膝蓋喘著粗氣。
錦秋口中說著這樣高強度的鍛煉是為了提高身體素質,可一眾學生怎麼都覺得這是為了占便宜。說到底為什麼一開始會覺得這位老師十分獨特幽默呢？那時候自己絕對是吃錯藥了。
三班的同學經常能感受到來自背後的正在修煉鬥氣的四班學生們憐憫的目光。這倒是為日後兩個班那形同一體的友誼奠定下了基礎。
時間一晃，幾天便這麼過去了，由錦秋課的結束宣告雙休的開始，這種設定真是讓人覺得又酸又甜。結束後陸仁賈帶著酸痛的身體徑直走向古安通的辦公室，要說煉金術師是這個世界上最尊貴的職業這句話倒也不是蓋的，一個業餘煉金術師的辦公室居然是一整棟房子，和那種好些人擠在一起取暖的房間相差了好幾個層次。
陸仁賈敲門，然後聽到門那頭的古安通說“直接推開就行了，沒鎖。”
推門而入，便看見古老師穿著大白袍的身姿，梳著爆炸頭，腳上一隻白襪一隻黑襪，一隻穿著布鞋，一隻光著腳丫的坐在地上仿若瘋癲的樣子。
陸仁賈：“……”
這是……城裏人另類的時尚嗎？你們可真會玩。
“啊，小陸呀！快過來！我有個問題！”見到陸仁賈古安通雙眼一亮，急急忙忙的跑了過來，就像是壓抑了太久的內心想法，他顯得有些語無倫次，“你你你，你知道三全草和紫葵相融合後產生的暗物質卻能被零花吸收並轉換屬性但分解時依舊是暗物質的原因是什麼嗎？”
啥啥啥！老師你說的啥玩意兒？麻煩你說得清楚點好嗎？還有這麼複雜的問題問一個新手有什麼卵用。
大概是古安通自己也注意到了這個問題，幾分鍾後他歎了口氣，又慢悠悠坐回了原位，這個隻有三十歲出頭的老男人此刻緊皺著眉頭，看上去仿佛已過了半百。
他顯得頹廢，坐在角落看著手中的表格喃喃自語，雙眼再沒有看向陸仁賈，這倒讓後者覺得有些尷尬，畢竟站也不是坐也不是，想走又不敢。
直到幾分鍾後古安通一句你自己玩吧他才有了動作。
陸仁賈覺得這老師挺神經的，這一大堆實驗用品，就這麼讓別人玩？當然，也有可能某人魔障胡說八道了。
但難得有機會能請自動動手陸仁賈也是十分樂意，畢竟這一個星期以來他接觸過的東西就隻有搗罐，比起去尋找奇跡所需要的材料，煉金術，還是創造奇跡的那一刻更為有趣。
陸仁賈躡手躡腳的走到古安通的工作台，掃視一眼，將所需要的東西都放在了自己麵前……第一個要做的，是煉金術師最為基礎的——水中藍焰……
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下午五點，時間已到，首先打破寂靜的居然是咕嚕一聲。即便是思考入迷的古安通也被這一聲弄了個清醒，抬起頭來臉頰通紅。