奇奇說：“這是一個大事件啊，生態係統出遼大問題。”
女護理員說：“就似乎要肖滅這種魚兒啊。專家在調查中，也聽到一些漁民說，他們在撿拾漁網捕到的魚時，多次被食人魚鋒利的牙齒咬傷。 ”
“拿得趕快行動啊，捕殺食人魚！”小龍女說。
女護理員說：“就是的啊！專家們證實食人魚的存在後，當地政府立即召集有關部門人員討論對策。水生物專家建議，迅速組織人員消滅食人魚。官員聽取專家們的建議後，命令全麵封鎖卡巷卡湖。”
“該州水生物管理局工作人員在卡巷卡湖圍捕食人魚，烏克蘭政府也派出大量人員對第聶伯河進行仔細檢查……”
東東說：“好驚險啊！得是采取的措施有力，而且行動迅速，不然這災害的成都可就嚴重了。”
鄒進取說：“對付這種事件，就是要快！越快越好！”
大家聽了後，對這種食人魚可謂是“刮目相看”了。誰知道他患有在越厲害的殺傷力啊！可得敬而遠之。
他們談論著，又往前麵走去。
小龍女覺的，這就似乎獲得知識啊，要是在教室裏，在學校裏，是不可能學到這些很新鮮的很刺激的東西的惡，看來古人說，讀萬卷書，行萬裏路，是非常正確的話語啊。
可謂是行動的和讀書的指南啊，以後有機會，那換是要出去走走的看看的，就可以學到更多的知識啊……
他們跟隨著遊客緩緩地向前麵的大水池子走過去。
忽然，奇奇看到一條長長的魚，像一截水管樣的魚在那池子底下遊動。他可是從來沒有看到過這樣的魚。就問一個護理員：
“那是什麼魚啊？”
他笑著告訴奇奇：“是肺魚。就是它使用肺來呼吸的。”
“還有肺魚？這個世界太奇妙了。”奇奇和東東都聽見了，東東也是抓著腦袋笑起來，他們真的不解。
鄒進取也是感到新鮮，就說：“這魚真的有肺啊？”
那個男護理員笑：“是這麼回事請……肺魚類是硬骨魚類的一個類群的魚。頜為自接式，平時用鰓呼吸，在幹涸時可以用鰾當作肺呼吸，膘在食道處有一開口，可以叫做內鼻孔。所以說，它是有肺的。”
“多新鮮啊。”小龍女笑，“這兒也是第一回聽說過這樣的奇事啊。”
那個男護理員笑：“是的，世界上的不被人們理解的事情，還不少啊……說起來，對肺魚的發現，也是很有趣的。“
奇奇很有興趣，就問他：“那是怎麼被發現的呢？”
那個男護理員笑笑，對他說：“你這位小朋友不錯，很愛動腦筋，很好，我可以給你說說……由於肺魚的肉是粉紅色的，在上上個世紀吧，大洋洲當地土著人捉到後常把它當作鮭魚的一種，而且這種魚一直是人們的盤中餐。”
“可是有一天，澳大利亞的一位專家對肺魚的重新發現，當他在吃晚餐時注意到盤子裏的鮭魚有一個肺。”
東東笑：“他感到和稀奇，是吧？”
男護理員點點頭：“對！他想，這是魚進化到脊椎動物之間所遺失的一個重要環節的證據。鮭魚都是用鰓呼吸的，而這條鮭魚卻有肺，那麼它的肺起什麼作用呢？”
小龍女說：“到底是專家，要是一般人吃倆就給吃 裏啊，不能法相這一新的魚種啊。”
“這就似乎科學的頭腦與一般的大腦的區別啊。”那個男護理員笑，“他就立即對這條魚解剖，結果發現魚肺的長度幾乎與整條魚的體腔一樣長。這種神奇的魚有肺，因此能呼吸。”
奇奇笑起來：“設施不是一個發現啊，在魚的分類學上。”
“絕對是的！”那個男護理員說，“隨後的研究發現，它可以用鰓和肺同時呼吸，也可以單獨地使用肺或鰓呼吸。實際上，肺魚有兩套呼吸係統，在水中它用鰓呼吸，到了幹旱的季節，河水幹涸時，它會躲在泥裏用肺呼吸。”
“大自然也是太神奇了，造物主竟造出有肺的魚兒來啊。”鄒進取驚歎道。
那個男護理員說：“這就是整個的大自然的生命係統啊，也就是生物的多樣性！我們都要與這些動物友好相處啊……”
小龍女說：“是的！通過參觀這個熱帶雨林，我們對生命的多樣性的體驗，就要全麵一些啊。”