智商太高是一種什麼樣的體驗？
這個問題蔣子卓自認算是有發言權，隻是，對他來體驗並不是很好。
他從出生就不喜歡哭鬧，每隻是靜靜的看著大人忙碌，大人都他很乖，好帶，蔣媽媽對比也非常認同，喜歡抱著他，親著他臉，感歎自己生了一個省心的兒子。
蔣爸爸是一個實務派的公務員，胸懷下的那種，不論身處什麼職務都一心要做好，做到極致，這樣的做派，注定了他沒有太多的時間放在家裏，放在妻兒身上。
蔣媽媽對蔣爸爸的工作方式表示理解，因為，她也同樣是一個工作狂，身為一名心腦血管科室的外科醫生，她同樣有看不完的病例，做不完的手術。
有著這樣的父母，蔣子卓的童年注定是孤獨的，他在父母身邊待到三歲，就被送到了京城的爺爺家。
在那裏，爺爺永遠是不苟言笑的冷硬的表情，奶奶雖然會笑眯眯的和藹的看著他，關心他的冷熱痛餓，可是，奶奶身邊還有好多他的兄弟姐妹需要奶奶去關心。
會哭的孩子有糖吃，對於他這種永遠是靜靜的，不哭不鬧的孩子而言，被忽視的時候永遠比被關注的時候多。
他的年紀就已經習慣了一個人，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人發呆看風景。他一直以為身邊的兄弟姐妹跟他都是一樣，直到一個周末，家庭聚會。
大伯一家，叔叔一家，姑姑一家全都過來了。他身邊的原本還在挖坑掘土的那些兄弟姐妹全都一聲歡呼衝到自己的父母身邊。
他看到大伯母不嫌髒的從口袋中掏出手絹，給那個隻知道整日流鼻涕的堂哥擦著臉上的土，擦完又把他抱著懷裏，一句一句問著最近都做了什麼，吃了什麼，有沒有聽話。
那個平日裏皮的要死的堂哥就那樣乖乖的窩在大伯母的懷裏，一臉幸福的嘰嘰喳喳。一點點大的蔣子卓朋友突然覺得這樣的一幕又陌生又刺眼。
他稚嫩的心裏第一次開始思考自己的父母是不是不喜歡自己。不然。為什麼他們從來沒有這樣抱過自己，這樣輕柔細語的跟自己過話？
這樣的認知讓年紀的蔣子卓朋友很受傷，越發的不喜歡話。每日裏隻躲在房間裏，再也不跟那些兄弟姐妹一起玩耍。
四歲時，爺爺開始給他們開蒙，他跟其他幾個孩子每上午和下午都需要學習一個時。智商高在這一刻得到體現。其他孩子需要學幾的內容，他一個上午就能學會。別的孩子需要背好多遍的弟子規三字經，他背兩遍就不會再忘。
他這樣異常出眾的表現直接引起了爺爺的關注，不僅給他開灶，對著他的笑容也漸漸多了起來。這，引起了其他孩子的嚴重不滿。
孩子本就是善嫉的，他們需要的是同樣多的笑容和溫暖。就像奶奶做的那樣。
爺爺的偏心讓幾個孩子開始排擠的蔣子卓，吃飯不要跟他坐在一張桌子上。睡覺不要跟他睡在一張床上，就是看電視也要霸占所有可以坐的位置。