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程攀在這個時代雖然有著無與倫比的超前眼光，他能熟被元素周期表，知道牛頓三大定理。知道如何用滑輪省力。可是20年的學習下來來程攀隻是考試人才，動手能力不行。這麼說也不對，程攀對機械還是很感興趣的，隻是和大多數中國孩子一樣沒機會動手。程攀聽過機床但是從來沒見識過實物。
但是程攀是個男孩，每一個男孩子對機械方麵，蒸汽朋克有著刻骨的熱愛。恰巧他生活網絡時代，大學期間他看到一組機械運動gif動態圖對機器內部運動產生很大的興趣，而且還認真的研究了（其實是當閑書看，大學隻擼遊戲很無聊）齒輪等機械的的傳動，而他本來的專業海洋流體運動學則重修了兩次。
來到這個時代的後，程攀擁有了神奇的超感，沒有一點機械操作經驗的他，準備將自己心中的狂想變成現實。
首先程攀瞄準的是木匠，雖然小黃村也有木匠，但是所以粗糙，小黃村太窮，木製家具普遍十分簡陋。程攀利用超感輕鬆的了解簡單的木頭加工術。來到南京程攀裝成鄉下來的土財主用銀子開到打聽到幾十家最有名的木匠。（某人在江陵城中資產一直在增加，遠程攝物真是個好能力）然後一家一家拜訪，上來十兩銀子砸過去，然後進去以自家重金準備來江陵跳最好的木匠為名義，光明正大的用超感觀察木匠顯擺手藝，沒錯就顯擺，程攀在江陵逛了十來天。整個南京城的木匠都知道，城中來了一個揮金如土的土豪，都想和土豪做盆友，咳咳說歪了都想被程大官人招去做工。而程攀這幾天晚上在旅店一直塗塗寫寫。把白天看到的各種木質結構鑲嵌，加工，以及不同質地的木材如何用工具處理的手法進行彙總，總結。
半個月後程攀把十個孩子托給十個木匠，每人一百兩白銀學費讓木匠一個月內教會他們木工，誰教得好程攀提出另有重謝。在如此重賞之下木匠都決定做好這幾十年沒有的大單子，雖然還會保留幾手看家絕活，但是絕對不會消極教學。
隨後程攀開始進行下一步重要步驟。
蒙古人在征服歐洲時不僅單單是憑借先進的弓騎兵戰法，武器的先進也是一個重要的原因。嚐到甜頭的蒙古人在建立元朝時對工匠相當重視。將鋼鐵冶煉收為國家專有，基本繼承了宋時的鋼鐵冶煉技術。但是元朝對鋼鐵廠的防範很嚴，元朝官府從民戶中簽撥戶計赴諸場冶淘采冶煉。每個環節都卡的死死。但是還是給程攀這隻蒼蠅找到了縫。元朝對冶煉工人征收了繁重的礦稅。很多礦戶受不了逃亡了。程攀就偽裝成某個已經逃亡的礦戶家裏，當地官員也不仔細辨別，其實也用不著，對於官府來說完成任務是最重要的，他們也不認為有人會冒領勞役。於是程攀就混進了江陵南部某個大型鐵廠，進了鐵廠程攀就掏出了半兩碎銀賄賂了管事（不敢給多，肥羊是被宰的）。在討了管事的歡心後，程攀在鐵廠有了一定的自由行動權。程攀用超感了解著鋼鐵的生產流程。如何運送礦料進高爐，如何煉焦，鼓風機鼓進去的風如何在高爐中運動，如何把煤炭煉成焦炭。同時程攀還能感受到一些別人無法把握的事，程攀的超感可以清楚的鐵水在高爐中是一點一點形成的，經過幾次觀察查後程攀精準的把握住開爐出鐵水的最佳時機。別人是靠經驗，他是直接透過爐壁感應高路中的狀態。同時遇到不懂的程攀也在問，往往一個饅頭就能得到答案，知識真是廉價。