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第12章 魔法少年養成計劃(1 / 2)

塞拉拍了拍手讓眾人看向她,她好奇地望向洛洛艾和吳良,問道:“起來你們是來這裏做什麼的?”

“學魔法啊。”

“教魔法啊。”

塞拉立刻睜大眼睛,用好奇寶寶一樣的目光盯著吳良兩人觀察起來,見兩人沒有反應,塞拉才試探著道:“表演一個給我看看?”

“轟!”

洛洛艾輕輕一抬右手,一根石柱從她的身邊鑽出地麵,洛洛艾揮了揮手,那石柱就變成了一個石質的手臂開始朝著塞拉招手。

“前方高能!有某種我無法檢測的能量轉化為了動能!”塞拉大步走到洛洛艾的身邊,她盯著那隻石手道,“我能摸摸它嗎?”

洛洛艾什麼人?那可是仁義無雙洛洛艾!她拍了拍平坦的胸口,大方地道:“可以,注意別弄壞了,我不保修的。”

塞拉專注地盯著眼前的石質手臂,緩緩伸出一根手指,在石手的指尖上碰了碰,緊接著上前一步用力握住了那隻石手。

“嗯……某種神秘的能量充斥在泥土當中,將其壓製成了類似岩石的結構。”塞拉眉毛一撇,精致的五官幾乎全都擠在了一起,顯然她遇到了難題——

檢測不出來!

沒錯,魔力和魔能檢測不出來。

塞拉接連變更了幾次能量檢測模式,最終確認自己無法探測出魔法的能量,在她的眼中,構成石手的動能幾乎是憑空出現的,她隻好向“專業人士”求助道:“你是如何控製這種神秘能量的?如果你能協助帝國研究,我可以申請給你獎勵。”

“獎勵!”洛洛艾聽了兩眼放光,她拍了拍自己的胸口,得意洋洋地道:“哼哼!那我就順便把使用魔法的方法交給你吧!”

“你會這麼配合?”吳良麵色古怪地看向洛洛艾,他可不知道洛洛艾這麼大方,魔法的使用方法是可以隨便教給其他人的東西嗎?

洛洛艾眯起眼睛威懾了吳良一眼,她忽然高舉右手,左手則放在自己的胸口,聲情並茂地道:“魔法本來就不是一個人的魔法,這些東西堆在我的實驗室裏毫無意義,我要把畢生的研究向全世界公開!”

“這是弗蘭第一帝國第四位皇帝艾可陛下的名言。”洛洛艾豎起一根手指,她的眼中閃動著崇敬的光輝,“艾可陛下為整個愛瑞亞的魔法發展做出了偉大的貢獻,正是她開啟了愛瑞亞的魔導革命。”

“所以你打算效仿那位皇帝陛下?”

“那可是我的偶像!”

吳良算是摸清了洛洛艾的性格,她真的好喜歡效仿古代巫師!

而且做起事來很有儀式感。

“最關鍵的是——我隻是教你們一個基礎而已,那些高精尖的用法我也不懂。還沒來得及學呢!”

“……”

洛洛艾把她那把長杖重新恢複成教鞭,她拿起教鞭在之前砸羅茲曼的方盒上敲了敲,方盒立刻彈出了一片光幕,正是那套《五年施法三年模擬》。

“那麼下麵的環節是——洛洛艾老師的魔法講座!”

“噢——”

“怎麼搞得跟美食節目似的?”吳良尷尬地看著排排坐的塞拉和羅茲曼,他也找了個石頭坐了下來,本來他來這裏就是為了學習魔法,沒想到後來卻遇到了許多意外。

“咳嗯。”

洛洛艾清了清嗓子,她一伸手召喚出一團火焰,開始了有關魔法的講解:“魔法白了就是利用‘魔能’的方法,雖然古代巫師主要將魔法作為戰鬥的武器,但當今這個時代,魔法的主要功能已經開始側重於社會建設和提高生活質量。”

“魔法還能用來改善生活?”提問的是羅茲曼,他一臉不可思議地看向洛洛艾,羅茲曼看了看他手裏那把大劍,心有所感地問道,“比如……我夏用魔法製冷?這也太奢侈了吧!”

洛洛艾眉毛一豎,惡狠狠的看了羅茲曼一眼,回應道:“差不多吧。還有不許打斷老師的教學!有問題先申請!”

羅茲曼訕訕地閉嘴了,方才的一番話直接顛覆了他對於魔法的了解,羅茲曼認知中的魔法就隻是單純的“兵器”而已,他以前沒少和巫師打交道,但那些都是性格古怪的強者,從來沒有聽過哪個巫師好心到幫助普通人建設家園的。

“比如我們這套《五三》吧,魔法在其中充當了知識載體的作用,隻需要一個盒子就能把大量的信息記錄下來,如果用紙記錄這本書的話起碼也要有我的手掌這麼厚吧。”洛洛艾抄起地麵上擺著的方盒,她半閉雙眼思索了一陣子,試探著道,“就好像地球人的那個……那個什麼盤來著?”

“移動硬盤。”

“哦對!移動硬盤!”洛洛艾打了一個響指,她的身邊升起了一枚冰錐,“當今愛瑞亞的魔法體係主要分為兩大類——塑形魔法和塑能魔法。”

洛洛艾戳了戳那枚漂浮在空中的冰錐,接著道:“塑形魔法,顧名思義就是改變物體的結構、外表的魔法,塑能係則是將魔能轉化為其他能量的魔法。愛瑞亞的大多數魔法都是兩者結合的產物,比如我手中的這枚冰錐。”