離開京城時，一個名叫柳清逸的二十多歲的年輕人，被派到了林風身邊。
根據他的自我介紹，他也是屬於早些年被選拔出來的才之一。隻是他的能力不是搞科研，而是數據統籌。
他的腦運算能力，相當於一台86計算機。
這已經不是人了好不好，林風覺得世界之大，真的什麼樣的人都有啊。
這家夥要是會編程，是不是一個人就能頂得上幾十個程序員？
可惜他最後選擇了文書工作，據華夏各大重要數據庫，有一大半都存在他的大腦裏。
回到林家村後，林風先帶柳清逸去空間站和司馬莉莉見了一麵。
他們兩個作為不同領域，但卻有著相同知名度的才，從很的時候就認識了。
“我覺得你們兩個是不是搞反了，”林風半開玩笑地到，“明明男生更具有邏輯思維能力，你偏偏選了文科。明明女生更擅長記憶和文字工作，你卻偏偏選了物理學。”
兩人都笑了起來，柳清逸道：“其實我當初是想選物理學的，但有司馬姐姐這樣的才在，我怕我再努力也隻有當助手的料，所以就選了別的方向。”
當然這句話玩笑的成分居多，但也明柳清逸對理科方麵並不是一無是處，非但如此，他在理科方麵的造詣甚至比普通的理科博士還要高。
至於甄選的事情，林風是這樣打算的。
現實中，隻有極少數的才能夠被發現，他們在很的時候就表現出與眾不同的特質，比如司馬莉莉和柳清逸這樣的人。
但有更多的人，卻因為各種原因被埋沒了。
有的孩子特別調皮，他們的不專心學習，成績一直不好。這樣的孩子一般不會被認為是才，但很有可能他們在其他方麵，比如音樂、繪畫或者運動方麵有著極高的分。
現在的家長們可能會注意到這一點，但在以前這類孩子絕對就是遭人討厭的熊孩子，被送去專門的特長學校更是不可能的事情。
而林風要做的，就是把這類人從茫茫人海中找出來。
這需要一種機器，可以稱之為基因檢測儀。本來這種機器是用於研究生物基因的，但林風發現了它的另外一種用法。
對比。
通過對比司馬莉莉和普通人的基因序列，他得到一個非常有意思的結果。
司馬莉莉的基因序列中，有一部分特別突出，呈現出一種絮狀的排列結構。而實驗室其他在理科方麵有賦的人，同樣擁有這種結構，隻是相比司馬莉莉來要相對弱一些，普通人就不了，平淡無奇。
林風把這種突出的基因序列成為理科特長。
所以通過這種對比得出結論，凡是基因序列與司馬莉莉有相仿之處的，必定會在理學方麵有著非同一般的賦。
柳清逸也對自己的基因序列做了一下測試，他的理科特長比司馬莉莉弱了不少，不由無奈地苦笑一聲：“看來當初我的選擇果然是正確的。”
“也不是這種法，”林風到，“特長會因為年齡、使用頻率而發生變化。如果一個人擁有這種特長，但從來不去發掘，到最後還是會變得和普通人一樣。”
“也許是這樣吧，”柳清逸到，“既然方法都有了，剩下的就是全麵執行了吧，我們從哪裏開始？”
“先做海選，”林風到，“隻要可能有潛力的人都選出來，然後我們再激發一下。”