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第3章 教室亦湖(1 / 2)

有人的地方,就有江湖,無論長幼,不分場合。獨善其身這種事,即使路遙馬亡,逃到天涯海角,也沒有用。

當劉日本問“哪位同學有興趣有信心有能力當班長的請自薦”時,郭蕊舉了手。

不用轉身,郭蕊都能感受到全班剩下的五十個同學的五十道目光化作了利劍,死死地插在了她一個人的身上。哦,應該是五十一把劍,還有劉日本的。

怎麼滴?從小到大都是個平民百姓,讀書的時候連收作業的小組長都沒當過,跟那些尖子生班幹部關係一般,分配勞動的時候不是掃巨大的操場就是搬巨多的,進入職場後那更是隻有早到不敢遲退的份,請一天事假都得給更年期的女領導賠一周的笑臉,這氣真是尼瑪受夠了。被壓迫久了,有機會還不抓緊翻身農奴把歌唱?高中當個班幹,大學就有更多的資本再當個班幹,大學當個班幹,就有更多的資本在求職簡曆裏吹牛。簡曆的牛大,才有更多的機會進年終獎一百個月工資的牛公司。

人生的競爭實際上在很早的時候就開始了,可惜大多數人都不知道,所謂年少無知。大家都是在畢業後寫求職簡曆覺得無處下筆的時候才開始後悔,可惜已經晚了。那句話怎麼說來著?不要輸在起跑線上。

現在,郭蕊現在有了第二次重來的機會。

麵對全班同學夾雜著震驚、質疑、好奇的複雜眼光,郭蕊坦坦然地端坐著,高舉的手伸得直直的,一直沒有放下來。

此時的教室裏,安靜得連一根針都能聽見。

一直號稱“我吃過的鹽比你們吃過的飯”還多的劉日本,也是第一次攤上這樣的大事,以至於沒反應過來。根據他多年的經驗,班幹部一般都默認由尖子生擔任,成績一般的學生,要麼是有體育特長要麼是唱歌跳舞特別好,不然沒機會當班幹。當然還是要走個民主選舉的過場,先是自薦,國人都以低調謙虛為美德,一般都不會自薦,那就是相互推薦,推薦的自然也是幾個老師默認的尖子生,然後再從這幾個候選名單裏,由全班投票選舉出來,投票結果也是*不離十的。

現在,眼前這個女生打破了潛規則。

“你……你是……”直到有學生在下麵小聲提示,劉日才想起郭蕊的名字來:“郭蕊同學,你有勇氣自薦非常好嘛,我們就是要民主選舉嘛,現在請你站起和大家來說一說,為什麼想要當班長嘛?”

郭蕊不僅站起來了,而且大大方方地走上了講台。她深呼吸了一口氣,開始了自己人生的第一次競選演講:“首先非常感謝劉老師給了我這次難得的機會,我也很榮幸站在這裏,和大家分享一下我個人的一些想法。”

郭蕊特意頓了三秒,果然全場的注意力都被吸引過來了。

很好。

郭蕊繼續說了下去:“部分同學也許對我不是很熟悉,抱歉先浪費大家一點點時間做個自我介紹,我是郭蕊,郭婧的郭,花蕊的蕊。在開學的摸底考試中取得了438名的成績——”提到排名的時候,同學堆裏響起了善意的笑聲。郭蕊毫不介意地繼續:“此前我也沒有任何擔任班幹部的經曆。班長應該是學生和老師之間溝通的中介,通俗些說,是負責給老師跑腿和同學發聲的,因此我覺得不一定需要成績特別好的學生才能擔任。同學們——”說到這裏,郭蕊加大了音量:“一直以來,我都為自己的平凡而自卑,我家境一般,長相一般,成績也一般,請大家給我一個證明自己和服務班集體的機會,我對這份工作有熱忱有自信,如果做得不好,老師和同學們都可以隨時提意見,也可以隨時把我撤換。而且我保證,我一定會在做好班幹工作的同時,兼顧好自身的學習。我相信自己,也請老師和同學們相信我,其實我很棒!”

郭蕊的這番競選宣言算不上振聾發聵,但直接又坦誠,也贏得了同學們極其熱烈的掌聲。

“謝謝大家的鼓勵!”郭蕊環視著站台:“請問還有自薦的同學嗎?如果——”

還沒有等郭蕊說完,劉日本已經迅速判斷出來,形勢一片惡劣!萬一沒有人自薦,班長的位置就要給年紀排名438名的學生擔任了!這不是個笑話嗎!劉日本及時打住了郭蕊,清了清嗓子說道:“郭蕊同學說得很好嘛,班長這個職位嘛,是應該給機會讓更多的同學參與進來的嘛,這樣吧,為了讓大家有時間好好準備一下,今天先不進行投票,留到下個月班會再進行,好讓同學們多準備一下。現在利用剩下的時間,我們先來講講昨天考試的情況。”

教室裏響起了輕輕的噓聲,劉日本分明是內定了班長人選所以不願意當場選舉。劉日本也聽見了那些噓聲,但在這個節骨眼上,他也隻能強壓怒火,假裝沒聽見。

郭蕊心平氣和地回到了座位,並沒有失落。勇敢走出第一步,就應該給努力的自己點讚。至於結果,哪裏有那麼容易就有結果。