夢寒拿著先生給的那本書，就在書屋裏看了起來。這本書很薄，隻有幾頁是由絹紙製成的，整本書質地很輕，封麵是金黃色的，上麵有幾個黑色的大字“術法簡要”。
夢寒迫不及待的開始翻閱了，時而皺眉時而微笑，沒過多長時間就看完了。根據書中記載，不是每個人都能學習‘術’，必須先天具有‘根’，‘根’是人體‘氣’之中心，隻有‘根’的存在才能使自身所產生的‘氣’凝而不散。一般人是不具備‘根’的，他們所產生的‘氣’如浮萍一樣，遇風而散。因此他們隻能選擇武者這條路或者那神秘的西域奇術。
‘術’的種類很多，諸子百家各有各的不同，如果想要施展各家學派的‘術’，這就要求閱讀大量的書籍，而且是各家學派的。同時不僅僅是記著，還要理解各家學派的教義，這幾乎是不可能完成的。所以書中指出不要貪多，‘術’業要專攻。
施展‘術’，就跟先生所說一樣，還需要‘器’，根據書中記載，夢寒頓時屏氣凝神，用心所產生的‘念’控製自己的精氣神與外界溝通，看是否有共鳴之物。剛開始無論怎麼試都體會不到書中記載的那種感覺，總是靜不下心來。
夢寒想起了《禮》中所說的方法，淨手，焚香。沒過多長時間夢寒就陷入到一種很奇妙的感覺中，這感覺很舒服，忍不住想要呻吟幾聲，但想到自己的目的，又連忙止住心神，控製自身的‘氣’按照書上所說去感受外界的情況。隻見一縷看不見的‘氣’從頭頂飄出，夢寒的感覺也隨著這‘氣’移動，。‘氣’先是移動到課桌的毛筆上，這毛筆通體散發出一種淡淡的光芒，仔細的感受還能聽到微弱的呼吸聲和心髒一樣的頻率跳動。
這就是共鳴嗎？夢寒感到一絲的興奮，沒想到自己居然成功了，也許自己的‘器’就是這枝筆了吧，夢寒這樣想到。過了一會兒，沒想到的是，‘氣’又移動到旁邊的紙上，紙也發生了和毛筆一樣的情況，書上沒說一個人可以有兩種形態的‘器’啊？不會出了什麼問題了吧夢寒心底產生了一絲困惑。但還沒完的是，‘氣’隨後又移動到桌上的墨和硯台上，夢寒麻木了，十二歲的他沒想那麼複雜，也許是書中記載的不詳細吧，他這樣想到。
此時在他腦海的那本書發出奇異的光芒，封麵上的字愈發清楚，直至完全顯現，可以看清的是隻有一個字—經。
夢寒沒注意到那縷‘氣’又移動到一本書上，書上產生的情況跟前麵有很大的不一樣，散發出的光芒近乎實質，忽然夢寒感受到了自己的心神不受控製的被那本書所牽引。令夢寒驚訝的是他與書產生的共鳴是如此的強烈，“噗通，噗通....”他仿佛聽到了心髒的跳動聲，這跳動聲越來越快，夢寒的心神想要收回來但無法實現，他恐懼了，想要喊先生，但發現自己無法出聲了。跳動聲越來越大，越來越快。夢寒的心神越來越疲憊，最後失去了感覺，什麼也不知道了。