能人麵前班門弄斧，死得很慘是結局。
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劇組開機第一場戲，主要是拍攝高中新學期開學，高一四班一眾朝氣蓬勃的學生裏格格不入的吳書。
迄今為止，申虛飾演的能被記住的角色氣場都不低，甚至多半自帶壓倒他人的氣勢，這次的輕度自閉以及交流障礙症的吳書，倒是個別樣的嚐試。
吳書是個沒有存在感的人，但是在其他學生都自帶鮮豔色彩般活潑時，他的沉默便會成為了灰黑色的突兀，一室內對比，存在感變得劇烈而鮮明。吳書很複雜，他不是不想跟大家交流，他心底深處甚至是很渴望去加入的。然而他怕交往深入會被他人知道他的出生，怕再次被孤立，恐懼別人給的“髒東西滾遠點”感覺，於是他學會了在其他人孤立他之前先拒絕所有人。
所以第一場戲，老魏和胡桃都很重視，他們希望申虛能用演技“說服”他們，讓他們徹底安心。
“”——
*
“哈嘍，我是xxx，很高興從今天開始跟你成為同學。”
“你好，我叫……”
新學期伊始，各處都有像同學a和同學b一樣喜氣洋洋地自我介紹，迫不及待去認識新同學的年輕人。當然少不得羞澀地獨坐，期盼他人主動結識的害羞少年，這時候少不得自來熟的搭訕，一來二去的大家很快就能聊到一處。
這一切很自然，新來的自來熟馬上就鎖定因為過分安靜而被他注意到的角落裏那個獨坐看書的眼鏡少年，因為他留意到少年眼底內對相處融洽的同學們的豔羨。意外的是，當眼鏡少年發現他走近時不是故作矜持地裝認真，也不是滿懷期待的與他對視，反而突兀地繃緊身體，繼而是偏頭看向窗外，一副不欲多談的拒絕姿態。如果不是明確對方看到自己接近才看向窗外，自來熟還能認為他是不經意，眼鏡少年的做法表明他抗拒自來熟的接近。自覺臉不大的自來熟最終選擇停駐腳步，跟旁邊的人聊了起來。
角落裏看向窗外的青年繃緊的身體一點點放鬆下來，被長睫毛半遮的眼裏卻隻有落幕與惆然。一室的吵鬧似乎都跟他沒有半點關係，毫無好奇毫不興奮的他靜得似乎隔離在這個班級之外。
麵容年輕的眼鏡少年收回的視線，假裝不經意看向將他忘記的自來熟同學，他張了張嘴巴，最終像是窒息一般發不出聲音，隻能虛弱閉上。少年再次看向窗外，似乎隻有這樣，他才能輕鬆一點。
在一片喧鬧中，身材頎長的青年臉頰紅潤，帶著掩藏不住激動的親切笑容，踏著鍾聲走入了教室。青年站到了講台上，放下，在很大一部分人注意到他的時候，他熱情地說：“各位同學，請安靜點，回到自己的座位上，上課的時間到了。我是你們的這一學年的班主任，我叫薛兼智。”他邊說邊在黑板上寫下自己的名字，字跡整齊大氣。
坐回位置的同學們在部分人地帶頭下，零零落落地喊起：“老師好。”
薛兼智將他手底下的第一批學員逐一看過去，對大部分人停留時間都一樣，隻有看到角落位置的同學才停留得久一點，因為本來看向窗外的眼鏡少年，在薛兼智看他的那瞬間便眼神防備地突然回視，在薛兼智反應過來前又一下子怯懦了下來，快速地錯開視線，低頭看起書來。
——這是什麼反應？
疑惑地薛兼智低頭看了看座位表上的名字，記住了“吳書”這個名字。
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“cut.”老魏滿意於全體演員乃至臨演的配合，“哈哈哈，原班人馬就是基情足啊~一條通過。”