一大兩小睡醒後，淨麵洗手用過晚膳。兩位小皇子膩在親切的皇帝身邊，沒一個主動說要走。敬事房的小太監，端著相當眼熟的托盤走進來，肖涵打眼一瞄，見又是綠頭牌，趕緊揮了揮手讓撤下去。肖涵吩咐小太監搬過來兩張方凳擺在禦案旁，讓兩個小家夥一左一右坐到自己身邊。
皇帝問皇長子胤?：
“大阿哥念過幾本書了。”
大阿哥胤?必恭必敬回答：
“稟皇阿瑪，兒臣如今在學習《滿文書》和《五經》。
肖涵心道：
我還不懂滿文書呢，你年紀這麼小，能看明白麼？
七八歲的小孩子，背背三字經、千字文，念點論語入門還差不多。
肖涵心念一動，對大阿哥和太子說道：
“朕教你們倆個學習算學。”
兩個小家夥想著隻要還能和父皇呆在一起，都很高興，齊聲說“好”。
肖涵不讓小太監幫忙，叫大阿哥自己倒水、研磨、鋪紙。
這孩子鼓搗了半天，把袖子都蹭黑了，才磨好一團烏七八糟的墨汁。
鋪好的宣紙上，還沾著大阿哥兩個黑色的拇指印。連皇帝喜愛的鎮紙，都被他弄汙了。
肖涵也不罵他，讓大阿哥在宣紙上寫下十個漢字：零、壹、貳、叁、肆……一直到玖。
然後，肖涵從大阿哥手中接過毛筆，分別對應著寫下了十個阿拉伯數字，從0、1、2、3、4……一直到9。
肖涵教大阿哥和太子認識、並且念會這十個數字。大阿哥很快就自己學會寫了。
太子雖然還沒讀書，但是非常聰明，再加上這些數字十分簡單好記，即使他還不會握筆，肖涵手把手教他在紙上畫數字。不一會兒功夫，竟也學得象模象樣了。
肖涵見這兩個孩子練習地差不多了，就在宣紙上接著寫下若幹數字：……9、10、19、29、99、100、199、200、999、1000、10000……
肖涵教他們把數字和漢字對應起來，並且練習著融會貫通。
大阿哥趴在禦書案上學得十分起勁，後來興奮地對皇帝說：
“皇阿瑪，這個數字很簡單，比漢字容易寫多了。”
肖涵以手撐頜，在桌邊支著頭笑。
看小太子也站在椅子上，一本正經地亂畫。小胖手抖啊抖啊地，把1畫的彎彎曲曲，把2和6寫的歪倒在地上，臉蛋和手上蹭得全是一道一道的墨汁兒。
肖涵笑不可遏，也覺得挺好玩，小太子究竟是如何把墨汁寫到臉上去地？
這一對可愛漂亮的小兄弟，此時此刻，其實相處得蠻好呀。
看來教小孩子，也是相當有趣地事情。小孩子的教育，畢竟需要家長正確引導。
忙碌而又充實地一天，就在這樣輕鬆和諧的親子氛圍中，翻過了新的一頁。