戚繼光一時不知該回去還是和張居正一般站到前列。
“車騎將軍前朝二品武官，大元帥不在應位列第一。”張居正開口提醒。
戚繼光感激的看了一眼張居正，走到武官列第一排。
溫從筠滿意的看著張居正，不愧是我的張太嶽！
“第三，設立軍機處處理軍事事物，做出戰爭規劃。設立科學院研究科學。”
詹扶忍不住出列：“不知者科學是何物啊？”
溫從筠說到：“科學，是建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進行預測的有序知識係統，是已係統化和公式化了的知識。”
群臣：“？”
“科學院沒有權力，是研究利國利民的工具場所。”
詹扶點點頭不在糾纏。
“重組兵仗局，我親自選人研究武器。”
眾臣對這第三條沒有什麼意見。
“棄用科舉製度，科舉雖是公平公正，但選出來的官員良莠不一，有許多是隻會讀書的書呆子。”
詹扶害怕了，其他的都能順從這個再同意就不用玩了，作為天下讀書人領袖同意廢棄科舉以後也不用混了。
“我反對，科舉製度乃是我大商立國之本，強國之器。
雖有些許弊端，但總體上利大於弊。
我朝多少能人賢臣都是在科舉考試中脫穎而出，是眾多寒門弟子的改命運的製度。
你若要廢除科舉，詹某無顏麵對天下讀書人！”
溫從筠說到：“我問問你天下讀書人甚多，每年錄取多少進士？”
“三百餘人。”
“三百人中有幾個寒門弟子啊？不足十一！”
溫從筠頓了頓繼續說道：“我和陛下想出一個新製度喚為公務員考試製度。讀書人不分童生，秀才，舉人，進士。通通可考，一次考試完成錄取十餘萬人。”
詹扶冷笑：“我大商哪來的那麼多官給這些人。”
“考完後為吏，從吏一步步往上升。各地吏員世襲罔替，常常欺下瞞上，是當地的土皇帝。當官不當吏就不了解下層百姓，沒有實踐就沒有發言權。
官吏以後每三年一考，不合格者降職，兩次不合格者罷官。”
一個閣臣站出來大聲嗬斥溫從筠：
“慌繆，你這妖宦倒行逆施，攪亂朝堂人人得而誅之！陛下，你醒醒吧！”
溫從筠目光一冷解釋半天當耳旁風，在這耍賴，一股火冒了出來：“對皇上不敬拉出去打八十廷杖。”
然後把兩腳岔開，行刑太監看見後心領神會。
溫從筠在詹扶的哀嚎中繼續念到：“第四，更改法律體係。大商律法太過陳舊，可鑽的空子太多需要重修。不止法律還有其他方方麵麵以後都需要變革。”
“妖宦，你要改祖宗之法？”那個禦史台的官員終於忍不住了。
“祖宗之法老舊就要變！變法就是前進發展的動力。”
“胡言亂語，妖宦！你這個孽畜，改科舉羞辱我讀書人，改宗之法亂我社稷。
我盧灤死不足惜，隻怕大商江山毀於一旦！
諸位大臣隨我衝上去打死那個妖宦，他有法術，我讀書人自有浩然正氣。
大商養士千二百載，仗節死義，正在今日！”
說完就帶著幾個大臣衝了上來，溫從筠隨意打出一道靈氣，幾人便吐血倒飛出去。
溫從筠無奈看著地上爬的幾個人，在古代故事中這都是大忠臣，而自己站到了大奸臣的位置。
“昏君，佞臣！”盧灤掙紮的爬起來繼續罵到。
溫從筠搖搖頭：“叉出去，扔到天牢。”
封建思想根深蒂固，想要變革困難重重啊！
十幾個侍衛跑上來，將幾位忠臣抬了出去。
溫從筠整理情緒挺直腰板對著群臣朗聲道：“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”