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例如注銷要用沙龍的電話，東西不會壞，虛擬分身的五感等規則。”
“以及貼在玄關大廳的程序世界的地圖，但這些介紹都是美兔同學設下的圈套，是讓我們對世界構造產生錯誤認知的陷阱。”
“我們之中隻有一個人察覺到她真正的目的，那就是美兔同學想要殺掉的吉，這個時候吉已經反過來利用美兔同學的計劃，打算奪走她的生命。”
“遭遇吉利用並且協助行凶的人，就是這起事件的凶手。”
“因為吉不肯出動機，我們也不知道凶手為什麼要協助他，恐怕登入沒多久吉趁著和凶手一起外出的時候吧，建立了合作關係，並且製定了計劃。”
“之後，我們再次和吉等人會和，過河去了教堂裏麵，接著在美兔同學發號施令下，我們分頭去尋找外麵世界的秘密。”
“我和百田，吉，全泰，白銀同學，五個人負責搜索本館，春，門戈，機望，美兔同學，四個人則在教堂裏搜索。”
“雖然開始各自分頭搜索，但是分配工作其實也是美兔同學的計謀之一。”
“留在教堂的美兔同學要在外麵尋找，和春同學分頭行動，立刻追上前往本館的我們。”
“確認我們已經過橋的她，可以將橋推進了河裏。
“如此一來，就可以對我們營造出本館和教堂被隔開的印象。”
“畢竟美兔同學的那種個性，當時我們隻覺得是單純的惡作劇。”
“因此未來尋找外麵世界的秘密，便直接回到本館開始搜索。”
“我們回到本館後，立刻分頭尋找外麵世界的秘密，沙龍由吉負責，頂樓是百田。”
“餐廳是白銀同學，廚房則是我。”
“以及負責本館外麵的人，那個人就是這起事件的犯人。”
“那個時候美兔同學前往教堂旁邊的世界牆壁沒企圖通過隱藏路線來到本館，殺害吉。”
“其實教堂旁邊的世界牆壁，是美兔同學額外設置的特殊牆壁，這道牆壁被設定隻有物屬性才可以通過。
而且唯獨美兔同學的虛擬分身從人屬性改成了物屬性。”
“這就是隱藏路線的真相，隻有她可以通過的世界牆壁，就是不為人知的密道。”
“然後，來到本館的美兔同學，中途被白銀看到了。”
“但是她已進入本館就拿出來偷偷攜帶的東西，也就是能從程序世界注銷的手機。”
“她瞞著大家，保留了一個注銷的方法。”
“於是她對手機出某個人的名字，然後就強製注銷了對方，那個人就是搜索頂樓的吉約定好要見麵的地方。
讓百田負責搜索頂樓也是她的計劃之一，目的是強行將人注銷的同時，將罪行嫁禍給百田，但是，她的計劃隻順利進行到這裏。”
“當時吉和凶手一起在頂樓等待美兔，趁著美兔同學被吉引開注意力的時候，凶手從她背後接近。”
“用本館的衛生紙，勒住了美兔，因為程序世界中的東西不會壞，即便是衛生紙也可以輕易做到這件事情。”
“美兔的虛擬分身就這麼被勒死，現實世界中的她自然就休克死亡，殺死美兔同學以後，吉讓凶手收拾殘局，自已先離開頂樓。”
‘’大概是理科回到本館的沙龍，因為有人來到本館的話就會被懷疑。
“被留在頂樓的凶手從倉庫拿出木條踏板，將美兔同學的屍體聯通她攜帶的鐵錘，手機一起放在那上麵。”
然後將木條踏板搬到圍欄外麵，順著屋頂的陡峭斜麵用力推下去。”
“木條踏板像雪橇一般出去，穿過隻有物屬性能通過的牆壁，直接撞上教堂側麵的牆壁。”
“那就是呆在教堂的機望等人，以及呆在本館的我們聽到的碰撞聲的真相。”
“雖然美兔同學做的牆壁誤導而搞不清楚，但是本館和教堂，其實離的很近。”
“因此呆在本館的我和白銀同學，也親耳聽見了碰撞聲。”