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眾人回去以後。
“花間一壺酒，獨酌無相親，具備邀明月對影成三人。”
“啊，大姐你唱歌真好聽啊”
“剛才的歌曲是什麼意思？”
“嗯，子啊盛放的花叢之中獨酌之時，邀約明月和自已的影子喝酒，三個人暢飲共同歡樂。”荊軻。
“你們也有想要獨自一人喝酒的時候吧？”
“那個時候的酒香，別具一格。”
‘’雖然我沒有喝過酒，但是我很喜歡月亮，因為月亮都很美”
怎麼呢，就是一件很奇妙的感覺呢，雖然知道，但是卻不知道應該怎麼明。”
“你又像這樣，每次出現明月都有扼腕就跑到花田喝酒嗎？”
“不是的，一人獨酌的是一位叫作李白的人，我的話偶爾也會這麼做。”
“那個叫IA李白的人，獨自一人看月亮，涅米有和他一起看？”
“不是的，李白當然是獨自一，我們之所以可以了解，因為這就是詩。”
“你問了李白嗎？”
“我並咩有見過李白，他寫下詩句在經過許多人抄寫傳唱，最後才被我所了解。”
“寫？”
“是這就是文字使用你這種符號的話，就可以將遙遠時代中無人知曉之人的體驗和十香轉化為親身經曆過的想法。”
“好有趣，我也想使用哪種文字。”
“文字可是有很多的，想要一次全部記住恐怕有些困難，但隻要一點點慢慢記憶的話就非常簡單。”
“那麼，首先是爸爸和媽媽。”
“是什麼”
“這個孩子沒有父母嗎？”
“父母是？”
“這種話方式好複雜啊，是在被水生下來的事情嗎？”
“嗯，什麼時候出生的話隻要自已數就能夠找到，之前幾年是被水升下，又和誰交往的話。”
“這種事情，又有誰會記得。”
“那孩子是由誰來養大呢？”
“這個的話是讓那些米有工作的人養著，等他們長大了就教他們種地的辦法，以及子的尊貴。”
“然後再打一點就會教他們如何生孩子。”
“這裏是這種習慣嗎？”
“那麼我先教你光和土吧，這些都是你能夠看見的東西這一切都有對應的文字。”
“嗯。”少年。
“真是令人歎息，這個世界的人民都被奪去了知識的翅膀，作為奴隸不由分被關進了文盲的牢籠。”
‘這就是壓迫，真是邪惡暴虐至極，我必須要喲昂我的愛來解決他們、’
“你能如此樂觀真好，將過多的情感一動到這裏的人民身上無異於自尋死路。”
“這裏就是因溫帶，我們最終要打倒虞姬然後切除空想樹。”
“這世界未來也必須毀滅，再一次回歸原本的地方，要是那個時候再對他們予以同情。”
“那麼最開始就不要對他們報以溫情不就好了嗎？”
“如果你們不在意這些的話，單純隻是為了這段相遇感覺高興就好。”
“但我並沒有那麼簡單的精神構造，我還是比較了解自已的心理壓力極限的。”
“並不是這樣的，話像是壓迫著卻又沒有壓迫經驗的人啊。”
“如果將被你打敗的人係撒花姑娘鎖鏈，一直保持弱者的姿態再次打敗的話無遺是一種壓迫。”
“必須賦予自由。”
“為戰鬥而生的獠牙對未來的希望隻有從擁有這些東西開始，才能夠被允許進行鬥爭。”
‘’當然我是林瀟的從者，從屬於這個陣營，為了人類曆史的勝利而戰鬥我的意誌毫無陰霾。
“但是我作為英雄敢於直麵我們不應該隻朝著生存到最後的必須是人類是這一方向前進。”
你是認真的嗎？”
“好了，別這樣，這家裏又打開奇怪開關。”
“和平時比起來話多了不少，但這些事情都是他已經想好的了。”莫。
“就算得不到理解也不會改變，這才是狂戰士啊。”
“人必須要追求更加美好的未來，林瀟，海爾米有變成壓迫者之人啊。”
“好好看你這這個令人刮目相看都是慧姐，人民的生活方式我和他們到底誰更適合繼承人理。”
“就像是我們反抗毀滅一樣，他們也必須喂了反抗命運露出獠牙。”