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27 人在做天在看(1 / 2)

洛神雖要讓齊林深入虎穴,甚至她自己也要親身陪同,不過她最先做的卻是帶著齊林去四處走訪了當年那些出了網戒中心的孩子。WwWCOM

這讓齊林再一次對洛神刮目相看,她能夠成功,絕非僅僅是因為她的專業,而是因為她每接一次委托,都會提前做好十足的準備。

洛神還很年輕,但是做事手法之老道,讓齊林大開眼界,即便是自家老姐也不會有這麼成熟。

洛神似乎打定主意不出現在台前,雖然整件事情都是她策劃的,但是負責采訪的人卻是央視台的一個女主持宋瑾羽,她就是在幾年前采訪過趙語嫣的主持人,對於楊振的電擊療法也一直持反對態度。

雖然她掩飾的很好,不過齊林還是能夠從宋瑾羽的行為中察覺她對楊振的反感以及厭惡。

按照洛神的策劃,那些曾經在網戒中心接受過治療的孩子在京師周邊的他們便登門采訪,而距離很遠的就視頻錄像,因為有共同的目標,並沒有讓拖後腿,行動進行的十分順利。

而楊振網戒中心的行徑,也越來越清楚的展現在他們的眼前。

實話在整理采訪的時候,齊林都有一種倒吸涼氣的感覺,楊振這個人雖然不能夠和元相提並論,但是他蠱惑人心又撕破偽善的時候確實是非同凡人。

楊振除了電擊之外,還有一整套的手段讓孩子臣服,包括捆綁,監禁,限製自由,個人崇拜,重複洗腦,消解信任感等。

為此,楊振一共製定了86條規定,沒有學生知道他為什麼要製定這些規定,他們隻知道如果違法,立馬進1號治療室接受電擊。

這些規定具體的包括“老師壞話”,“和家長想回家”,“吃巧克力”,“坐楊叔凳子”,“上廁所鎖門”等。抽象的諸如“嚴重心態問題”,“挑戰楊叔權威”,“執行力不足”等。

而除了這86條規定外,如果“表現不好”,自己的名字後就會被加圈,一旦加到的圈過五個,學員將進入1治療室進行電擊。

這已經嚴重侵犯了孩子的**權,不過楊振顯然不在乎這個。他甚至鼓勵學生互相監督,互相舉報。他給學生劃分階級,階級高的,挨電的次數就少,就可以決定階級低的人要不要挨電,階級低的,通過舉報他人的方式,也可以讓自己盡量少的挨電。

齊林不是想侮辱元才將楊振和元相提並論,實在是到手的資料越來越顯示楊振的那個網戒中心簡直就像是一個集中營。

進去了就沒有**沒有朋友沒有信任感沒有安全感,隨時隨地要遭受到生理和精神上的巨大的折磨。楊振在懲罰你身體的同時,還會每一遍一遍地告訴你你是錯的。告訴你應該服從他,信任他。服從他就能得救,就能從網癮的苦海裏解脫出來,違逆他就必須在這個地獄裏繼續受苦。

人活在世上,都是需要有寄托的,即便是大人也不例外,更何況是孩子。

但是在楊振的網戒中心,什麼都無法寄托,唯一一個有希望帶他們脫離苦海的便是聽楊振的話,服從那裏的規則,以便盡快脫離那裏。

於是有人偽裝順從,有人則是真心順從,甚至厭惡那些不聽“楊叔”話的孩子。