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王永安和劉通兩人走進白灼堂，這是王永安的書房，也是他的辦公室之一，因為愧對的原因，王永安極少住在家中，而住在家中的時候，多半時間也躲在白灼堂內。 Ｗｗ Ｗ ＣＯＭ
白灼堂不大，分為內廳和外廊兩部分，外廊是一圈玻璃走廊圍繞著內廳，一般來外廊中會站著幾個保鏢，由於四周采用了玻璃窗，裏麵的人可以非常清楚地看到外麵生的一切，安全性極高；內廳大概十五個平方，四周是單向的竹製窗扇，夏的時候外廊的玻璃窗子全開，內廳的窗扇打開，可以四麵通風卻不會被直接觀察到裏麵。雙層的設計保證了隔音，也保證了安全，可見王永安平日裏對自己的安全非常重視，甚至在自己家中，對自己的保護也非常全麵。
白灼堂正中間放著一張方桌，桌麵上鋪著一張英國人在195年出版英文版大清帝國地圖，王永安在地圖上做了許多標記，這張圖非常清楚，分辨率也很高，但是唯一美中不足的是，英國佬並不承認西藏是大清帝國的，他們一致認為西藏是一個獨立的國家，並極力拉攏西藏的土司和喇嘛們加入英屬印度支那。英國人很早就意識到，西藏高原盡管荒涼，但是是一處絕佳的堡壘，如果英國人的勢力籠罩在那裏，他們麵對中國進可攻退可守，介時中國完全成了他們的囊中之物。
白灼堂的兩邊都是歐式的躺椅沙，王永安平日困了便躺在沙上睡一覺，他覺得在這裏睡覺比在其他地方更舒服，也許是他不懂得享受吧。沙的兩邊擺放著幾盆花，王永安有的時候會打理一下，但打理它們最多的便是玉秀，在王家老宅裏，這裏隻有玉秀才允許進入。
右側最裏麵是一張書桌和一張椅子，王永安平時便在這裏觀看各方消息分析推理製定計劃，而在椅子後麵則是一排書架，落著上百本書，但王永安隻看過其中很少一部分，因為他是在對晦澀的古文感到頭疼。
書架的一旁，在書桌對麵的另一個角落裏擺放著一個衣櫃，衣櫃裏都是王永安的衣服，有便服有製服，有冬裝有夏裝，衣櫃的最下方則是一床被子，平日王永安睡覺的時候直接蓋在身上。
將劉通帶到自己平日睡覺辦公的地方，足以見到王永安對他是多麼的信任，劉通仔細看清這裏麵的布置之後，讚歎道：“麻雀雖五髒俱全，白灼堂真好，以後我要是有辦公室了，也布置成這樣。”
“你還想著以後呢，有沒有以後還不一定哩。”王永安道。
劉通哭喪著臉，道：“我知道錯了，少爺，你我怎麼辦？”
王永安道：“你把你去津之後生的一切，原原本本地告訴我，一個細節都不要搞錯，如果你隱瞞什麼，那好，你咎由自取，你活該！”
“我絕對不會對少爺您隱瞞的。”劉通對誓起來，王永安讓他坐在沙上，劉通坐定好之後，這才彙報：“少爺，四年前我奉命去津學習，先是在張伯苓校長的南開中學學習文化知識，有幸成為南開中學第三批就讀的學生。我去年畢業之後，張伯苓校長特地找到我，希望我能夠繼續留下來就讀，因為南開中學打算幾年之後創建大學部，張校長想讓我做學校的第一批學生，將來留校任教，他願意收我做弟子。”
王永安驚喜不已，笑著道：“那張伯苓願意教你，那是你的大福氣，要知道此人可是大清有名的教育家，後來呢？”張伯苓創建南開中學，如今不過是五年的時間，此君原本是北洋水師的軍官，甲午親身經曆戰敗，受辱之後覺得在強大的軍隊，沒有國民的開化與支持也無濟於事，便棄武從文開始創建私塾，後與嚴複在津南部開窪地建立現代中學，並取名為南開中學。而津的南開區，也是因為南開中學名聲鵲起，周邊的人才為其取名為南開地，其後成為了南開區。（如果讀者有幸去參觀南開大學就會看到，校內與周邊很多水窪，便是因為當年此處低價便宜，張伯苓幾乎沒有花費多少錢便買下土地，親手興建的南開中學。）
提到自己的老師，劉通流露出一絲絲的溫暖和歉意，他緩緩地道：“後來我仔細想過，我的性子脫跳，受不住規矩，也守不住寂寞，若是當老師固然偉大，但是我可能一輩子後悔。我時候接觸的事情太多了，見到太多的不公平，如果做一個老師，我一輩子都會回想時候受到的欺負。所以我拒絕了張伯苓校長，並且遵守四少爺你的要求，考取津北洋警察學校。”