對著電腦開著YY嘰嘰咕咕的小護士，猶豫半晌，問道：“這段就不能摘了嗎？”
小護士從電腦後探出頭來，嘴巴鼓的像是青蛙：“你覺得能摘嗎？”作為這篇文章的忠實粉絲，小護士也恨不得這篇文裏沒有出現過這段。這樣的話，懵懂無知的小受就不會在小學的時候受到巨大的傷害了！最讓讀者恨得吐血的是，文中的小受那個時候不過小學二年級，他傻乎乎的聽從那個禽獸校醫的話，沒有把校醫給他“打針”的事情告訴任何人，如果不是後來小攻撞破了校醫的“看診”，把這件事情告訴了班主任和家長，然後把那變態校醫送進了監獄，否則說不定小受就要被一直騷擾到小學畢業了！
也是從這個地方開始，原本活潑輕快的賣萌風小說，一點一滴的變了風向，開始帶上了陰影。明明依舊是那麼歡樂的故事，但是好像總也逃不開小受所受的傷害。尤其是在小受慢慢懂事、開始有了正確的性常識後，他終於明白他小時候所受到的到底是怎樣沉重的傷害。
他開始逃避小攻，遠離曾經的老同學，一次又一次的拒絕小攻的示好。一篇活潑可愛的萌文就這麼走向了暗黑的沉重風格，可是不得不說，即使是這樣，作者依舊處理的相當完美，不管是情感的轉變還是故事的進程都把握的非常到位，一段一段緩慢推進，不管文下讀者如何哭號要求少虐一點，作者依舊堅持自我，該怎麼寫，就怎麼寫。
這篇小說改編成廣播劇後，導演定下了要編成12個迷你劇的目標，每個迷你劇7分鍾，每周發一集。而陸知秋將要配的主角受的童年時期，也將在第五期中功成身退。前四期都已經交完音連後期都做好了，偏偏第五期卡住了，陸知秋不管怎麼樣，都無法像小說原著中表現的那樣懵懂天真又帶著孩童才有的無辜魅惑。
陸知秋很喜歡這篇小說，他也能理解小受小時候的這段過去對他的整個人生產生了怎樣的影響。而他也曾為小受在成年後突破了內心的悲傷、重新站起來的劇情拍案稱絕。可是看是一方麵、配音就是另一方麵了。
小護士忍不住催陸知秋的幹音：“陸醫生，這期你上周就要說交，可是到今天你都還沒開始配，X陽那裏一直在催，明天就要發第四期了，下周就要發這集了！”
陸知秋也很犯難，他麵前的劇本中編劇特地寫了這段應該配。可是誰能給他解釋一下什麼叫做“哭泣的破碎的呻[yín]”啊？他真是張不開嘴、也抹不開麵子，對著麥克發出那種讓他覺得丟臉至極的聲音。他不敢想象自己的呻[yín]聲會通過網絡傳到別人的耳朵中，他從未有過這樣又害羞、又尷尬的時刻。
而且還有一個很重要的原因是，劇中對主角大施狼爪的，正是一個無良校醫，而他本人偏偏就是一個校醫……
現實與網絡小說的重疊與交錯，讓他對他將要配音的部分產生了很強的抵觸情緒，再加上他對“呻[yín]”的尷尬，導致每每對著麥卻完全張不開嘴，隻能與同間辦公室的小護士大眼瞪小眼，誰都不出聲。
小護士一方麵明白他的緊張，一方麵又被日益逼近的死線煩惱，她⑩
陸知秋呆坐在電腦前想了想，覺得自己身為大男人總不能辜負小女生的期盼，於是狠狠心，咬咬牙，在屏幕上敲出了一句話。
一葉知秋：呃，你能上麥嗎？咱們倆對對戲，說不定我就能發出那種聲音了><
之前都是萌漢藥通過手打字來指導他，他還從來沒有聽過對方的聲音呢。一葉知秋已經在心裏把萌漢藥當作了好朋友，自然也存了一分期待想要聽聽對方的聲音。可是在他提出要求後，向來反應迅速的萌漢藥卻沒有第一時間回複。
陸知秋滿頭問號，轉念一想，說不定對方是去洗澡/吃東西/上廁所……總之就不在電腦前呢！
陸知秋縮小了對話框，想要一會兒等到萌漢藥回來了再敲一遍。可是就在這個時候，他忽然落進了一個溫暖又熟悉的懷抱，寬闊的臂膀緊緊的摟著他，即使隔著衣服，對方身上的熱度也清楚的傳了過來。他的頭埋在陸知秋的頸間，像是在深深的呼吸著他身上的味道。
“你怎麼來了？”陸知秋一愣，想要回頭，卻因為被對方緊抱在懷中隻能一動不動。
“嘿嘿，”肖簡濤從陸知秋的脖頸處抬起頭，雙♪唇貼在陸知秋的耳邊，嬉笑著說道：“知秋，你不是說要跟我對戲嗎？隔著電腦對戲有什麼意思，還是我親自來教你怎麼呻[yín]吧！”
番外1-8
作者有話要說：
各種卡文，各種不爽。
雖然這章的神展開是從一開始就定下了，但是估計你們會憤怒的想要踹作者PP……
打人不打臉QAQ
第八章
陸知秋是真的被嚇到了。雖然萌漢藥在指導他的過程中，