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範仲淹心裏鬆了一大口氣。梁豐剛才的思維，有許多是他無法接受的。他感到巨大的恐懼，不可想象，如果一個國家，連皇帝都可以隨便更換甚至挑選的話，這天下還成什麼樣子？君主受命於天，這句話能如此根深蒂固華夏人民數千年，自然有它不可替代的內在合理性。
範文正公再強悍，再智慧，畢竟是生在這個時代，無法接受梁豐的那一套大膽設想。因此，當梁豐收住話頭，隻說眼前時，他才莫名地一陣輕鬆。其實在他內心深處，已經隱隱摸到了一種氣息、一個道理。但那究竟是什麼，範仲淹不能想，不敢想。隻是他也認同，如果梁豐的思路成立，這必定是治療目前吏治、國事的一劑良方。
左右為難的範仲淹，不敢再和梁豐交談，而是緩緩起身，回到自己的公事廳，哐啷關上了門，陷入沉寂。梁豐望著他的背影，知道自己今天給他帶來的衝擊太大，人家需要時間來消化。
這一夜，範仲淹沒有回家，甚至徹夜無眠。國子監的承局、雜役一直看著範大人屋裏的燭光燃到天明。
等梁豐天亮來上班時，對麵的們吱呀一聲打開，出來一個麵容疲憊，卻雙目炯炯的範仲淹，二人在院裏相對凝視。半晌，範仲淹開口道：“也許你是對的，咱們幹！”
梁豐笑了。他對老範有絕對的信心，他知道，眼前這個人的那顆心，不是屬於哪一家帝王的，甚至不屬於哪一朝百姓，而是屬於整個中華民族！
因此。他才能照耀千古！
兩個大男人，沒有做出什麼肉麻舉動。梁豐隻是深深點頭，範仲淹也不多說話，回頭收拾，朝率性堂走去。
眼下國子監就梁豐自己和範仲淹兩個任課老師，其他的包括蔡齊、薛奎、晏殊等都隻是客座教授。()就算他二人學識淵博有的是蛋扯，但畢竟還是容易引起學生們的審美疲勞。
因此。梁豐首先寫了奏本，言道今國子監已經開始有複蘇之意，但直講們政事冗繁，未必有時間經常過來授課，懇請官家，要麼允許國子監自己聘請名師，就是大宋知名的學著。不一定要有功名或者官職，但一定要有真才實學；要麼就多任命一批。讓朝中飽學之士都去講一講，也跟學生們培養些感情。
趙禎看了半天，有些猶豫不決，覺得兩種法子都有可取之處，但又都有弊端。外請名師固然很好，但畢竟是在野的閑人。大宋的閑人，有個挺突出的特點。就是嘴巴大，啥都敢說。而且挺能理論聯係實際，萬一他們來上課，動不動就抨擊政府。指責時政，還真不好弄。這些人既然能閑這麼長時間，就可以看得出對功名是沒什麼興趣的，孫悟空麼還可以安個弼馬溫，野教授安排啥，他不在乎啊！
要是安排朝廷大臣多了也不好，從太祖趙匡胤開始，重用、重視文臣沒錯，但最大的心病就是防範結黨。原因很簡單，趙家的政策太寬鬆，有利於言者無忌，聚集一堆。朝廷的大臣們假若是真的分成若幹小團體，那麼他們就必然容易被各種利益牽扯、操縱。就算不是這樣，政見不合互相攻擊，也會大大削弱朝廷集權的力量。這已經夠痛苦了，難道還要派去培養第二代麼？因此，大凡擔任國子監直講的，其實都是一個榮銜，上兩課，意思意思而已。名額不定、時間不定。這樣就不容易培養出自己的衣缽傳人，也不至於今後滿朝都是老師、門生，亂七八糟扯在一起。
這一點，大宋比後來的明朝明白的多，也防範得緊。是不準朝中臣子之間互相以師生情誼隨便交往的。所以梁豐和王曾關係如此之好，也不敢經常接近，更不敢在人多場合公然以師徒相稱。
趙禎左右為難，他覺得梁豐給了自己一個難題，到底選擇哪一種呢？
“來人，去請王相公來議事。”
一個小黃門應聲道：“官家遮莫忘了？王相公今日去開封府，視察春日解凍，四河漕運去了。”王曾當著首相，卻也要替京城操心，不把春天各條河流的漕運工作親自看看，很不放心。
“哦，那就把丁謂和呂夷簡叫來吧。”
張知白是不行了，過了年就沒來上過班，一直在家吊命。張士遜監管工部、匠作、軍器各監，也忙得很。隻有呂夷簡和丁謂兩個老油條，處理公務不像王、張那樣事必躬親累死自己，相對悠閑一些。