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第六十二章 可需要幫助?(1 / 2)

一旦他這樣做了,書院裏其他家中貧困的學生,他或是他們的先生要不要資助?要是資助了,書院裏的教書先生本就不寬裕,再資助上幾個學生,自己的日子也不用過了。這個口子一開,關樂和自己即便家資頗豐,長年累月下來也頂不住。所以,此舉不能開先例。

再者,不光是博閱書院,便是其他縣的書院的開辦者,都有一個默契,那就是家貧到讀不起書的人,不管資質如何,都不要到書院來念書。這不是貪財,也不是階層歧視,而是為那些人好。

傾全家之力,讓家中其他人掙紮在生死線上,甚至賣兒賣女,省下錢來供一個人讀書,這在他們這些作山長的人眼裏是不可取的。因為讀書不是一朝一夕的事,三四年,七八年,或許更久,都不一定能考上秀才;而即便考上秀才也不能改善家中經濟狀況,需得中了舉人方好。

可舉人是那麼好考的嗎?多少人窮其一生,都隻是一個童生或秀才。這種望不到盡頭的供給與奉獻,會毀了多少人的命運、讓家裏產生多少變故,可想而知。

即便有家庭願意做出這種犧牲,這種急功近利的讀書態度,也是他們這些先生所不取的。

如果杜錦寧的祖父真不願意供她念書,這件事還真難辦。

章鴻文原來真的以為,隻要關樂和願意收杜錦寧為弟子,隻要他向杜家施壓,杜辰生就不敢再阻攔杜錦寧念書。可此時看到山長和自家先生都皺眉搖頭,他心生不妙,趕緊央求道:“他家其實頗有家資,供一個人念書是完全不成問題的。隻要山長您去跟杜家祖父,想來他是會聽山長您的勸的。”

關樂和點了點頭,溫聲對章鴻文道:“這件事,我會跟你先生好好商議的。聽你話裏的意思,杜錦寧的伯祖父是個通情達理的人,他跟黃先生也甚是熟悉,到時候我們一起想想辦法,總會讓杜錦寧進書院念書的,你放心好了。”

大不了他偷偷拿錢出來,資助杜錦寧就是。

章鴻文聽得此話,終於放下心來。

“行了,你去找找關嘉澤他們。時辰也不早了,下晌的課很快就要上了,讓他們也不要在書院裏逛太久。”

章鴻文答應一聲,退了出去,在書院裏轉了一圈,找到了關嘉澤和杜錦寧,拉著他們又回了山長所在的華章居。

章鴻文與關嘉澤其實並不熟悉,隻是因著杜錦寧的話本於前日才搭上話的;又因為關嘉澤是關樂和的侄子,章鴻文有一肚子的話想要提醒杜錦寧,都不好跟她,隻是在進屋之前,朝她使了個眼色,希望她能明白自己的意思,一會兒話的時候注意些,別再像一開始那般惹山長生氣。

杜錦寧自有自己的計較,哪裏需要章鴻文的提醒?她泰泰然進了屋子,朝關樂和施禮,等著他的示下。

“杜錦寧,我聽章鴻文了你家的情況。你可需要我去你家一趟,當麵問問你祖父?”關樂和問道。

杜錦寧搖搖頭:“學生家中的情況複雜,還是想自己先處理。如果實在不行,再請先生出馬。”