“是是是，下官知錯了，此錯再不會犯。”周東平鬆了口氣，沒口子地承認著。
趙大人這才和緩了臉色，從主考官位置上站了起來：“既然你來了，那仍是你主持吧。”
周東平深施一禮，這才朝李一同擺手示意了一下，李一同將手裏的一迭寫好的試題遞交給胥吏，胥吏趕緊分發給舉牌子的差役，將紙帖在牌子上，然後分頭在各考場巡走。
因學政在這裏，周東平可不敢在題目上再出什麼妖蛾子，老老實實出了兩題策論題。
這時候的策論可不是明清殿試時寫的奏對。現在這個策論題不過就是寫議論文，給一個比較寬泛的題目，讓你闡述一些對時政、農事、民風等問題的觀點。可以，前麵兩場考試是對考生知識掌握程度及才學的考核，最後這一場則是體現考生眼界、思想的一個機會。最後這一場考試結果影響不大，僅僅作為最後排名的依據。
也有那種對人對事有深刻認識，頭兩場名次並不高，但最後兩篇策論卻有自己的特獨想法，從而讓主考官眼前一亮，將名次提前許多的例子存在。
杜錦寧頭兩場已拿了第一名，府案首的名頭已穩了；她又在考場外麵搞了事情，考場上她就決定低調一些。再者，她一個十二歲的農家子，念書才兩年，突然間寫出兩篇連積年老臣都寫不出的牛逼文章，對國家政策具有十分重要的指導作用，估計她的下場不是被切片，就是被架到火上去烤。
該低調時就得低調。
因為過目不忘的緣故，她看過齊慕遠、關嘉澤、梁先寬等人寫的策論，對這時代這種年紀的學子的思想有很深刻的了解，因此寫一篇跟他們水平差不多的文章對她來十分容易。而這樣的文章中，夾雜幾句她的“真知灼見”，讓文章偶見閃光點，就很合適。
比這時代走快半步是才，走快一步是瘋子。她比考生們多一丁點的獨特見解，就能讓她在府案首的位置上坐得更穩一些。
杜錦寧參加這場府試，無論哪一場在時間上都十分從容。別的考生冥思苦想地寫題，生理需求都是身體實在受不了了才想著去解決。但杜錦寧卻精神頭十足地掐著時間，精心規劃如何解決生理問題。
比如，這考試的一大難題——上廁所。跟頭兩場一樣，杜錦寧堅持不喝水，直到快到吃晚飯的時候，雲板剛剛響起，她就十分迅速地拉響了鈴。
她手快，還在第二場考試中跟差役混熟了，差役來得很快，她第一個出了考場，在差役的監視下去了茅廁。
為什麼掐著這時候去呢？因為大家都有經驗，在考試時少喝水，所以除了腎不好的，基本上都能堅持到晚上這個休息時間才一窩蜂地跑去上廁所。
而每場考試前廁所都是搞過衛生的，現在學政大人來視查，這衛生就更搞得徹底了。她搶個頭籌去上廁所，自然能上個幹淨茅廁。
杜錦寧十分感謝古人保存，茅廁無論再簡陋，也不會像現代學校的廁所那樣連個門都沒有。這時代的每一個茅廁都是單獨的，不光有門，而且四麵都圍得嚴嚴實實。所以無論是以前在書院裏，還是現在在考場中，她上茅廁也不至於特別尷尬。