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第一百十章 河灣見聞(2 / 2)

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當時很多人覺得這是個玩笑,今天我才發現這是他們的本能!

5月9日

今天去了學校,這讓我對什麼是魔法天賦產生了懷疑。

對於我們來說,能想到的學校就是自然神殿培養祭司的學校,或者是王都培養貴族的學校。但這裏的學校卻是對每一個人都開放的。這邊實行了六年義務教育,就是所有的孩子必須去上課。

對於我們魔法師來說,並不關心普通人上不上課。但是這邊的孩子,卻和其他地方的孩子有很大的不同,那就是他們極高的魔法天賦。任何參與過魔法塔招收學徒的法師,都會知道在這個世界上,擁有魔法天賦的人是多麼的稀少。魔法如此深奧而神秘,絕大部分人的天賦無法理解這種超越常理的力量。

但是在這裏我看到很多十來歲的小孩子,都開始顯露出了魔法天賦。更加神奇的是他們研究出一種試卷。隻要能夠解答這種試卷上的題目,並且達到一定的分數,就代表這人有很高的覺醒可能,他們把這種測試稱作《魔法入學階段測試》。

作為外人,我們沒有辦法看到這種試卷的內容,有一些同伴將信將疑,但是我卻認為中國人沒有任何必要欺騙我們。

我們一直以來發現貴族家庭孩子更容易覺醒魔法天賦,但這裏的孩子很顯然都來自於普通,甚至貧困的家庭,難道天賦的來源不是因為血脈,而是因為教育嗎?然而也有很多接受過貴族教育的孩子沒有真正覺醒魔法天賦,隻要去那些貴族學校看看就知道了,學生覺醒魔法天賦的比例依舊少得可憐。

難道是因為學習的內容不同嗎?就像運用了蕭晨和羅玲在讀書會教授我們的那些數學方法以後,我們理解魔法結構的能力就強了很多。如果這裏的孩子從小學習那些東西,是不是就更容易理解魔法結構呢?

5月10日

今天參觀的主題是魔法學校,除了參觀校舍以外,我們還聽取了中國之塔在魔法理論領域水平最高的法師——毛愷閣下的演講。他是一位天賦極高的魔法師,他提出的那些新奇的理論和假設,雖然和傳統的魔法認知有所不同。但是我卻自然而然地相信了。

讓我吃驚的是,在中國人的魔法學校裏,所有人都不是用全部時間用來學習魔法的,年紀小的那些人每天要上完那些基礎課程,才來學習魔法,而那些成年人,則需要幹完每天的工作,在魔法塔裏是難以想象的,在那裏,每個法師都恨不得把每時每刻,每分每秒都用到魔法學習上。

當我就這個問題請教毛愷閣下時,他告訴我一句中國諺語:磨刀不誤砍柴工。